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[判断题]

在沟通过程中，沟通的发起方应该控制谈话的方向，控制谈话的节奏，保持信息的单向、清晰地加以传递。（)

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发布时间：2022-11-22

更多“在沟通过程中，沟通的发起方应该控制谈话的方向，控制谈话的节奏，保持信息的单向、清晰地加以传递。()”相关的问题

第1题

在人际关系瓦解过程中，当“人们已不太直接谈话，仅凭非语言方式实现必要的沟通和协调”时，双方已进入（)

A.疏远阶段

B.冷漠阶段

C.逃避阶段

D.终结阶段

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第2题

凯登指出，随着新时代的来临，一个成功的公共行政人员应该掌提并不断完善三个方面的技能，即战略性的思考技能、催化性的领导技能以及（)

A.多文化的学习技能

B.多元化的沟通技能

C.多面向的控制技能

D.全局性的协调技能

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第3题

一个项目预计将为某个业务单位带来20%的盈利增加。在收尾过程中，项目经理发现该项目实现了30%的盈利增长。一个关键相关方坚持在范围中添加更多功能，以进一步提高盈利能力。项目经理应该做什么()

A.与该关键相关方会面以了解这些功能的性质，并准备范围变更请求以获得批准

B.与该关键相关方和项目发起人讨论此事，如果发起人批准，则继续进行变更

C.通过确保项目章程中的预期可交付成果与已执行项目保持一致来准备最终项目报告，并与该关键相关方沟通此报告

D.安排一次全体相关方会议，该关键相关方可以在会议室提出范围变更，并请求其他相关方的正式批准

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第4题

一些人相信，交谈双方的距离在 20英寸(51厘米)比较合适，而另一些人认为， 14到 15英寸(36到 38厘米)比较好，还有一些人则认为 9到 10英寸是比较理想的距离。某些文化群体的人习惯在谈话过程中开着门，而另一些则更愿意关着门谈话。也有一些人喜欢在谈话的时候与对方隔着一张桌子。这种非语言沟通的研究对于跨文化交流是和重要的。他被称作

A.空间关系学

B.个人空间动力学

C.姿态学

D.语言学

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第5题

在学前儿童之间的同伴交往过程中，保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧，（)。A.了解自己的需要和感

在学前儿童之间的同伴交往过程中，保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧，()。

A.了解自己的需要和感受

B.考虑老师的需要

C.考虑他人的感受

D.了解交往对象的需要和感受

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第6题

项目的进度绩效指数为0.5，成本绩效指数为0.25，当第一个里程碑接近完成时，项目经理会引导第一次相关方会议沟通项目状态。在项目的这个时候，项目经理应该做什么（)

A.向项目相关方提供有关项目状态的正面反馈

B.召开一次团队会议，讨论将项目恢复正常进度并符合预算的方法

C.向相关方沟通项目符合进度，但超出预算

D.提交一项变更请求，增加工期和预算

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第7题

项目经理组织编写项目管理计划，经过与发起人及其他相关方的多次沟通，并基于大家的意见反复修改，终于完成了项目管理计划。项目经理下一步应该怎么做（)

A.按计划开展项目执行工作

B.让所有相关方在计划上签字确认

C.提交给主要相关方并获得批准

D.开始组建项目团队

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第8题

在项目执行期间，团队成员意识到工作包中需要完成的任务比最初计划的多项目经理应该怎么做（)

A.修改范围，并按照沟通管理计划与相关方沟通

B.指示团队成员完成额外任务，知道其将不会影响项目基准

C.建议团队成员记录额外的工作量，创建变更请求

D.任命另外一名团队成员完成额外的工作包，以确保项目进度不延迟。

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第9题

班主任沟通的艺术主要包括：有效人际沟通的基本素质，沟通中的角色定位，有效沟通的信念、方法与技巧；班主任与学生、与任课教师、与家长的有效沟通等内容。经过近两个月的学习，你在上述方面有怎样的收获？你对班主任的沟通有..

班主任沟通的艺术主要包括：有效人际沟通的基本素质，沟通中的角色定位，有效沟通的信念、方法与技巧；班主任与学生、与任课教师、与家长的有效沟通等内容。经过近两个月的学习，你在上述方面有怎样的收获？你对班主任的沟通有了哪些新的见解？请具体陈述一个或多个关于班主任沟通的案例故事，至少包含故事的基本背景、起因、过程、处理方式、结果等，重点突出自己在这个沟通过程中的所思所想。回顾反思这样的沟通故事，现在的你又会如何评价它呢？（不少于2000字）

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第10题

为了弄清患者就诊的目的，在谈话开始的一至两分钟应采取的沟通方式是（)

A.留心聆听

B.积极提问

C.积极指导

D.运用安慰性语言

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第11题

接待客户参观时，沟通过程中可以从哪几方面向客户介绍？A公司的规模B公司的产能C公司产品的质量D

接待客户参观时，沟通过程中可以从哪几方面向客户介绍？

A公司的规模