毛毛(5岁)头一次参观海洋馆,当他看到玻璃罐中的潜水员时,大声喊:“看, 那有个消防员!”用皮亚杰的理论解释,这是认知活动的()过程。在父母的引导下,毛最后理解了眼前看到的这个人虽然也和消防员一样从头到脚穿戴整齐,但不是消防员而是潜水员。此时,这是认知活动的()过程。
A.同化 顺应
B.顺应 同化
C.同化 平衡
D.顺应 适应
A.同化 顺应
B.顺应 同化
C.同化 平衡
D.顺应 适应
第3题
第4题
A.“酒香不怕巷子深”,该场长的话很有道理
B.该场长的话反映了他的生产导向性,最终会害了这个农场
C.该场长的话反映了他的营销导向性,最终会造福这个厂
第5题
他______青岛经济开发区。
A.客人带来参观了
B.带来客人参观了
C.带客人来参观了
D.参观了带来客人
第7题
他______,马上得到大家的u向应。
A.想提出上楼参观一下布置好的新房
B.提出想上楼参观一下布置好的新房
C.想上楼参观一下布置好的新房提出
D.提出想参观一下布置好的新房上楼
第9题
A.必须要明确患者是否理性地认识到并承认自己的听力不正常
B.必须让患者理解,即使佩戴了助听器后,与无听力障碍时的听力比较仍有较大差异,要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心
C.当人们看到一个佩戴助听器的人,可能把他(她)看成是残疾人,或者看上去年老。此时要看患者本人如何对待这些问题
D.对聋儿来说,需要耳鼻喉科医师、听力学家、康复工作者和家长密切的配合
E.要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心
第10题
A.H,L,P参观T;R,S参观V。
B.H,L,P,R参观M;S参观V。
C.H,P,R参观T;L,S参观M。
D.H,R,S参观M;L,P参观V。
第11题
??假定你是李娜,光咀中学的学生,你给你的好友小华写信讲述你的美国之行。内容包括:
(1)先去了纽约,看到许多摩天大楼,但看不到世贸大厦了。
(2)两天后去了洛杉矶(Los.Angeles),参观了好莱坞,游了迪斯尼乐园。
(3)还去了内华达(Nevada)的里诺(Reno),游了风景优美的大沪(Dahu)湖。
注意:
(1)不要逐字翻译,叙述要连贯。
(2)写信人的地址可自编。
(3)词数为100左右。??