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[主观题]

作者说“科学是一种自由的事业”，对这句话理解不正确的一项是A．科学不在任何人的管辖之内B．科学不

受任何个人的框定C．科学没有爱慕虚荣的毛病D．科学是自由发展而成的事业

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发布时间：2020-09-17

更多“作者说“科学是一种自由的事业”，对这句话理解不正确的一项是A．科学不在任何人的管辖之内B．科学不”相关的问题

第1题

阅读下面短文，回答1~5题正如罗素先生所说，近代以来，科学建立了一种理性的权威——这种权威和以往

任何一种权威不同。科学的道理不同于“夫子曰”，也不同于红头文件。科学家发表的结果，不需要凭借自己的身份来要人相信。你可以拿一支笔，一张纸，__________备几件简单的实验器材，马上就可以验证别人的结论。__________，这是一百年前的事。验证最新的科学成果要麻烦得多，__________这种原则一点都没有改变。科学和人类其他事业完全不同，它是一种平等的事业。真正的科学没有在中国诞生，这是有原因的。这是因为中国的文化传统里没有平等：从打孔孟到如今，讲的全是尊卑有序。上面说了，拿煤球炉子可以炼钢，你敢说要做实验验证吗？你不敢。炼出牛屎一样的东西，__________得闭着眼说是好钢。在这种框架之下，根本就不可能有科学。科学的美好，还在于它是种自由的事业。它有点像它的一个产物互联网（Internet）——谁都没有想建造这样一个全球性的电脑网络，大家只是把各自的网络连通，不知不觉就把它造成了。科学也是这样的，世界上各地的人把自己的发明贡献给了科学，它就诞生了。这就是科学的实质。一种自由发展而成的事业，总是比个人能想出来的强大得多。参与自由的事业，像做自由的人一样，令人神往。现在总听到有人说，要有个某某学，或者说，我们要创建有民族风格的某某学，仿佛经他这么一规划、一呼吁，在他画出的框子里就会冒出一种真正的科学。老母鸡“格格”地叫一阵，挣红了脸，就能生一个蛋，但科学不会这样产生。人会情绪激动，又会爱慕虚荣。科学没有这些毛病，对人的这些毛病，它也不予回应。最重要的是：科学就是它自己，不在任何人的管辖之内。其实我最想说的是：科学是人创造的事业，但它比人类本身更为美好。我的老师说过，科学对中国人来说，是种外来的东西，所以我们对它的理解，有过种种偏差：始则惊为洪水猛兽，继而当巫术去理解，再后来把它看作一种宗教，拜倒在它的面前。他说这些理解都是不对的，科学是个不断学习的过程。我老师说得很对。我能补充的只是：除了学习科学已有的内容，还要学习它所有、我们所无的素质。我现在不学科学了，但我始终在学习这些素质。这就是说，人要爱平等、爱自由，人类开创的一切事业中，科学最有成就，就是因为有这两样做根基。对个人而言，没有这两样东西，不仅谈不上成就，而且会活得像一只猪。（节选自王小波《科学的美好》，见《沉默的大多数》，中国青年出版社，1997）从下面关联词语中选择一组填入第一段的横线处，意思最为恰当的是A．或者不过当然还B．或者当然但是也C．乃至当然但是还D．乃至不过当然也

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第2题

“我何曾留着像游丝样的痕迹呢我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊”对这句话理解有误的一项是（）

A.这句话写出了作者对人生的思考

B.这句话表达了作者感慨时光流逝，不甘虚度年华的强烈感情

C.这句话写出了作者人生活在世界上，不能什么也没做，什么贡献也没有

D.这句话作者是说人要赤裸裸地来到世界，也要赤裸裸地离开世界

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第3题

有人说：“自由水分即为物料的非结合水分”。这句话对吗？请简要说明原因？

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第4题

下列针对上述材料的理解，最为准确的一项是（）

A.前两则材料都提到了屠呦呦获得诺贝尔奖的意义，都通过侧面描写表现了屠呦呦对中医药科学的坚守

B.国家培养了我，我要报答国家。作者引用屠呦呦的原话，是为了突出她不善言辞

C.有一种情怀叫坚持，有一种创新叫坚守这句话高度概括了屠呦呦始终从事中医药研究并最终带领团队提取青蒿素获得诺贝尔奖的传奇人生

D.屠呦呦的履历简单，但成就不凡，创新青蒿传统提取工艺，成为首个提取到能够有效抑制疟原虫的醚中干的科学家，并以此挽救了全球约590万儿童的生命

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第5题

美国诗人金斯伯格曾说过，自由只存在于束缚之中，没有堤岸，哪来江河对这句话理解不正确的是（）①自由是相对的，不是绝对的②堤岸束缚了江河，江河没有自由③任何自由都是有条件的④自由是绝对的，也是相对的

A.①③

B.①②③

C.②④

D.①②③④

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第6题

下列说法错误的是（）

A.《石灰吟》的吟是古代诗歌体裁的一种名称。作者以石灰做比喻，表达了自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高尚节操的决心

B.咬定青山不放松中咬字写出了竹子的无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌

C.他的心被一种伟大的力量占据着。这句话中伟大的力量指的是他对于革命事业的信心

D.《为人民服务》围绕为人民服务这一中心论点，结合当前实际，从三个方面说明了怎样才能完全、彻底地为人民服务，论点鲜明，条理清楚

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第7题

“正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。”这句话属于（）

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第8题

“秋风吹来，落叶在林间飞舞。”对这句话的赏析正确的一项是（）

A.秋风、落叶表现出作者对秋天到来的悲伤和感慨之情

B.飞舞是形容树叶落下的样子，可以与飘落互换

C.飞舞既写出了树叶飘落的情景，又表达了一种活泼、快乐的情绪

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第9题

“像那样的感情，我们很久很久以前做小孩子的时候，遇到大人不在家，我们到花园里去跑一两个钟头，享受完全自由的时候，才经历过。”这句话的含义（）

A.暗示了沙皇专制统治的长期性、残酷性

B.残酷的统治也扼杀不了孩子们享受自由的天性

C.表达了作者对儿时美好生活的眷恋

D.表现了成人社会的虚伪和儿童世界的美好

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第10题

下列各句中的说法有误的一项是（）

A．文学作品中常有使人眼前一亮的孩子形象，如《皇帝的新装》中说真话的孩子，《社戏》中那一群活泼淳朴的少年儿童。课文中，小伙伴的友好，老人的慈爱，都表现了劳动人民淳朴善良、友爱无私的美好品质，反映作者对劳动人民的热爱和对自由的向往B．《社戏》的作者鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，课文叙述我（即鲁迅）与外婆家乡的农民孩子在看戏前后的一些有意思的事C．在绍兴，社是一种区域名称，杜戏就是社中每年所演的年规戏。社戏是全文的线索，可以按照盼看社戏—去看社戏—怀念社戏的思路来划分段落D．本文的景物描写极具特色。作者采用写意的手法，从色彩、气味和声响等方面，描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面，情景交融，充满水乡特色

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