题目内容
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[主观题]
能控制()形成的决定因素是沉积条件的改变。A.断层圈闭B.地层圈闭C.岩性圈闭D.构造圈闭
能控制()形成的决定因素是沉积条件的改变。
A.断层圈闭
B.地层圈闭
C.岩性圈闭
D.构造圈闭
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能控制()形成的决定因素是沉积条件的改变。
A.断层圈闭
B.地层圈闭
C.岩性圈闭
D.构造圈闭
第3题
所谓()是指在一定沉积环境中所形成的沉积岩石组合。
A.沉积条件
B.沉积相
C.沉积环境
D.沉积特征
第4题
A.认知可以调整和控制
B.认知影响情绪与行动
C.认知改变不可以达成情绪改变
D.认知改变可以达成行为改变
第5题
A.质谱和核磁共振不仅可用于有机小分子结构的分析,还可用于蛋白质结构的研究
B.储氢金属吸氢形成金属氢化物,改变条件释放吸收的氢气,是氢气贮存的重要途径
C.牺牲阳极的阴极保护法、外加电源的阳极保护法和改变金属组成或结构的方法都是防止金属腐蚀的方法
D.乙醇与水互溶,这与乙醇和水分子之间能形成氢键有关
第8题
A.50%以上肾小球管腔内新月体形成
B.光镜下肾小球毛细血管内弥漫性增生性炎症,电镜见上皮下致密物沉积
C.光镜下正常,电镜下上皮细胞足突融合
D.免疫病理以IgA为主免疫球蛋白在肾小球系膜区沉积
E.光镜下见结节性肾小球硬化性改变
第9题
A.通过中性刺激与无条件刺激反复结合变成条件反应的过程
B.学习的结果是形成哲时的神经联系
C.通过强化对行为加以控制,使行为发生改变的过程
D.适当地对学生使用强化和惩罚程序,有利于学习效果