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[单选题]

通过实施专项培训、组织多校协同的跨学科教学研修活动等方式，打造一批基于信息技术开展跨学科教学的骨干教师，推动信息化教育教学创新，全面提升老师（）

A.专业素养

B.核心素养

C.综合素养

D.综合能力

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发布时间：2022-06-28

更多“通过实施专项培训、组织多校协同的跨学科教学研修活动等方式，打造一批基于信息技术开展跨学科教学的骨干教师，推动信息化教育教学创新，全面提升老师（）”相关的问题

第1题

生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作富有的职责包括(

A.建立、健全本单位安全生产责任制

B.组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程

C.编制安全施工专项方案

D.组织制定并实施本单位安全生产教育和培训计划

E.保证本单位安全生产投入的有效实施

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第2题

生产经营企业事故应急教援预案是按预案的适用范围进行分类的，多采用（）、（）、（）的形式进行编制。

A.综合预案

B.单项预案

C.专项预案

D.现场处置方案

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第3题

安全生产教育、培训，应坚持"统一规划，归口管理，分级实施，分类指导，教考分离"的原则。此题为判断题(对，错)。

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第4题

下列各项中，（)属于联合国教科文组织的一份报告中，对未来课程发展新导向所提出的建议。

A.由教向学转化

B.由跨学科的综合学习向界定严格的学科结构转化

C.由知识获得向知识和能力构建转化

D.由必修的学习过程向广泛的选修课转化

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第5题

在对糖尿病专科护士科培训中，带教老师的核心能力（）

A.临床实践能力

B.沟通能力

C.专业发展能力

D.组织管理能力

E.评判性思维能力

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第6题

在现代社会中，知识的积累越来越快，人们要想在有限的时间内获得足够的适应社会发展的知识，只有通过（)这一途径。

A.培训

B.教育

C.教学

D.网教

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第7题

突出矿井的防突员，属于特种作业人员，必须接受煤矿（)级及以上安全培训机构组织的防突知识、操作技能的专项培训。

A.一

B.二

C.三

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第8题

铁路工程信息模型施工阶段实施标准(CRBIM1011-2018)规定了实施阶段的安全管理的要求。问：下列哪几个选项符合上述标准要求()?

A、各参与单位应积极参与施工过程安全管理,依据铁路施工安全管理的目标、任务和需求,建立安全管理BM实施指导方案,并大力推广信息化技术在施工生产中的应用,以提高施工过程安全管理水平

B、通过现场施工与模型比对,并采用自动化、信息化、远程视频监测等技术,有效控制危险源

C、各参与单位宜采用信息模型进行安全技术交底,与信息化流程管理相结合,强化安全责任意识,提高安全交底的指导性、可操作性及过程监督的可追溯性

D、各参与单位可采用VR(VirtualReality、AR(AugmentedReality)等技术,利用施工图深化设计模型进行施工工序、操作方法及易发生险情环节等虚拟展示,实现可视化安全教育培训;针对操作复杂的大型设备以及危险系数较高的施工工序,施工单位可搭建可视化仿真系统,用于特种作业人员的岗前培训

E、基于BM技术的安全管理应在协同平台上与进度、投资、质量、物资等建立必要的数据交互机制,保证信息的关联性、一致性和协同性

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第9题

会计职业道德组织与实施，需要依赖多方面的协同力量，包括（）。 A.财政部门 B.会计行业协会 C.企事

会计职业道德组织与实施，需要依赖多方面的协同力量，包括（）。

A.财政部门

B.会计行业协会

C.企事业单位

D.社会舆论监督

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第10题

人力资源战略成功实施的前提包括（)。