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[单选题]

社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作，小王发现，建档立卡的贫困户中，有一部分是妇女，她们大多50岁左右，文化程度低，也没有一技之长，小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫。为达此目的，应采取的措施是()

A.协助妇女姐妹树立脱贫信心

B.与妇女姐妹一道分析贫困原因

C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能

D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训

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发布时间：2023-02-16

更多“社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作，小王发现，建档立卡的贫困户中，有一部分是妇女，”相关的问题

第1题

坚决打好精准脱贫攻坚战，坚持（）等“三位一体”大扶贫格局

A.深度贫困

B.专项扶贫

C.行业扶贫

D.社会扶贫

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第2题

推进精准扶贫，首要问题是（）

A.因人因地施策

B.因贫困原因施策

C.因贫困类型施策

D.搞清搞准贫困对象

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第3题

精准扶贫产品优势（）

A.动态高效的数据管理机制

B.精准完备的考核评估体系

C.贫困群众信息化服务

D.远程指挥运筹帷幄能力

E.强大的资源整合能力

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第4题

精准扶贫贵在精准，是指针对不同的贫困地区、不同贫困农户的特有情况，对扶贫对象实施精细化管理，对扶贫资源精细化配置，对扶贫对象实施精准化扶持，确保扶贫资源真正用在扶贫对象上和贫困地区中。()此题为判断题(对，错)。

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第5题

我们坚持对扶贫对象实行精细化管理、对扶贫资源实行精确化配置、对扶贫对象实行精准化扶持，建立了全国建档立卡信息系统，确保扶贫资源真正用在扶贫对象上、真正用在（)地区。

A.发达

B.东部

C.贫困

D.西部

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第6题

精准扶贫后台管理系统生成的扶贫干部工作报告的同时，也可生成政府主管工作报告，涉及的主要内容不包括（）

A.实现对贫困对象流动信息管理

B.致贫原因分析

C.帮扶措施

D.项目进展情况

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第7题

项目精准扶贫贷款的认定标准为按照项目服务的地区人口中建档立卡贫困人口占比不低于()，地区人口以地区户籍人口数据为准。

A.50%

B.30%

C.20%

D.10%

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第8题

教育是阻断贫困代际传递的根本之策。补齐贫困地区义务教育发展短板，让贫困家庭子女都能接受公平而有质量的教育。通过教育扶贫，越来越多的贫困学子顺利完成学业，逐渐摆脱贫困，实现人生理想。这说明我国的教育扶贫①是解决贫困问题的唯一途径②有利于全面小康社会的建成③体现了政府共享发展的理念④体现了政府精准扶贫的要求（）

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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第9题

农村贫困人口如期脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困，是我国全面建成小康社会的底线任务。为此，必须更好地推进精准扶贫、精准脱贫，确保如期实现脱贫攻坚目标。下列做法最符合精准扶贫、精准脱贫要求的是（）

A.加强贫困人口动态统计监测，建立扶贫台账

B.完善扶贫脱贫扶持政策，健全扶贫工作机制

C.加强贫困地区基础设施建设，提高贫困地区公共服务水平

D.根据致贫的原因和脱贫的需求，对贫困人口实行分类扶持

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第10题

下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.国际社会对减贫的不懈探索和中国的扶贫实践，表明消除贫困仍然是当今全球性的挑战

B.美国所代表的脱贫模式强调个人努力和市场机制的作用，但无法让所有贫困者摆脱贫困

C.因为能从制度上充分发挥兜底作用，北欧和西欧福利国家的贫困治理模式优于美国模式

D.精准扶贫既要扶贫,帮助贫困地区发展经济；也要扶志,提供技术、文化支持

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第11题

“天下顺治在民富,天下和静在民乐。”消除贫困、改善民生,是我们党的重要使命。实施精准扶贫、精准脱贫的最终结果要实现农村贫困人口如期脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困。这需要我们党（）①坚守共享理念,践行以人民为中心的发展思想②组织经济建设,改善“消除贫困”的物质条件③维护民族团结,奠定各族人民共同繁荣的物质基础④完善执政方式,发挥协调各方的领导核心作用

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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