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[单选题]

听到上课铃声,立刻回教室上课,这种刺激和行为反应的联结属于()。

A.试误学习

B.观察学习

C.经典条件反射

D.操作性条件反射

答案
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更多“听到上课铃声,立刻回教室上课,这种刺激和行为反应的联结属于()。”相关的问题

第1题

一个一年级孩子上课的时候总是不经允许下座位。面对这种情况,教师以下哪个做法是正确的?()

A.当学生下座位的时候,批评他,要求他遵守纪律。

B.忽略这种行为,让其自动消退。

C.让孩子单独坐在教室最前面,随时监督他。

D.当孩子整节课没有下座位的时候,表扬他。

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第2题

9岁学生因上课讲话被教师用胶带封住嘴巴【案例简介】2001年12月19日下午,某小学三(1)班学生在音
9岁学生因上课讲话被教师用胶带封住嘴巴【案例简介】2001年12月19日下午,某小学三(1)班学生在音

9岁学生因上课讲话被教师用胶带封住嘴巴

【案例简介】

2001年12月19日下午,某小学三(1)班学生在音乐教室里上音乐课。音乐老师丁某弹钢琴时,坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学:“在课堂上不要讲话了,如果谁再讲话,就用胶带纸把他的嘴巴封起来。”但9岁的王同学却没有听丁老师的话,只过了一会儿,又开始自言自语起来。这回,丁老师火了,立刻站起来,走到王同学面前,掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场的所有学生一下子哄堂大笑,而此刻的王同学却大哭起来,但丁老师见状,没有理会,继续上课。

就这样,王同学被封住嘴巴上完了大半截音乐课,在同学们的笑声中一路哭回了教室……。

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第3题

上课了,同学们______走进教室。A.继续B.连续C.接连D.陆续

上课了,同学们______走进教室。

A.继续

B.连续

C.接连

D.陆续

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第4题

下列哪项符合文中所提到的课堂礼节?A.如果上课迟到应主动向老师道歉B.回答问题时应该站起来以表

下列哪项符合文中所提到的课堂礼节?

A.如果上课迟到应主动向老师道歉

B.回答问题时应该站起来以表尊重

C.教师进入教室时应起立表示礼貌

D.进入教室时一定得跟教师打招呼

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第5题

晚上李彤在学习管理系统中预习第二天上课的内容,并做了课前自测题。下列说法错误的是()

A.使得李彤第二天听课更有针对性

B. 使老师第二天讲课更有针对性

C. 这是课前预习环节,不属于教学评价

D. 一般来说,这种方式目前在农村偏远地方比较难实现

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第6题

我只顾着看电视了,没听到电话铃声。A.回头B.照顾C.注意D.爱好

我只顾着看电视了,没听到电话铃声。

A.回头

B.照顾

C.注意

D.爱好

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第7题

A.游戏B.悲剧C.上课D.演戏

A.游戏

B.悲剧

C.上课

D.演戏

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第8题

教学工作的基础和先决条件是()。

A.备课

B.上课

C.作业的布置

D.课外辅导

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第9题

孩子上课随便说话,玩东西、搞小动作是其缺乏独立意识和独立生活能力的表现。()

孩子上课随便说话,玩东西、搞小动作是其缺乏独立意识和独立生活能力的表现。()

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第10题

根据说课与上课时间的先后关系,分为()与课后说课。

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第11题

听力原文:早上大家都上课去了,我不舒服,就请假在寝室休息了。问:关于说话人,我们可以知道什么?(13

听力原文:早上大家都上课去了,我不舒服,就请假在寝室休息了。

问:关于说话人,我们可以知道什么?

(13)

A.没有请假

B.没去上课

C.没回寝室

D.身体很好

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