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题目内容
（请给出正确答案）
A.（1）是侧面描写，用的是欲扬先抑的手法
B.（2）是肖像描写，用的是赞赏的笔调，突出宝玉的美貌多情
C.（3）是模拟封建卫道者的口吻写的，突出宝玉的叛逆性格
D.这三段都运用了寓褒于贬，似贬实褒的手法
答案
D、这三段都运用了寓褒于贬，似贬实褒的手法
更多“下面三段文字都是描写宝玉的，对其分析不正确的一项是（）”相关的问题
第1题
A.文章第一段着眼于异字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫
B.文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使读者如临其境，如见其人
C.文章真是的描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展开了一个人人劳动、生活安定、风气淳朴的现实社会
D.这篇文章记叙层次清楚，环环相扣，一气呵成，结构严谨
第2题
A.本文歌颂了母亲的伟大，母爱的纯洁与无私
B.伴地莲普通、平凡而又没理有用（能治病），正是母亲的形象
C.本文以伴地莲为线索，结构严密，开头三段介绍伴地莲，中间四段携母亲寻找伴地莲为我治病，最后三段写记忆中的伴地莲
D.本文语言华丽，色彩绚烂，如第二段对伴地莲花的描写，最能体现这种风格
第3题
A.在刘邦、项羽的矛盾冲突中,作者选择了樊哙闯帐、面斥项王的情节,通过描写其语言来反映其心情,描写其神态来刻画其性格
B.樊哙不仅勇敢,而且有智谋,他为刘邦的辩护和对项羽的指责,体现了他的智慧
C.闯帐过程中的行为描写以及入帐后瞋目视项王，头发上指,目眦尽裂的情态描写,主要表现了樊哙粗鲁莽撞的性格特点
D.项王按剑而跽是一种戒备的姿态。他对樊哙的指责无言以对，体现了他不善于随机应变的缺点
第4题
A.两篇文章都是先概括介绍鹅的特点，再具体描写鹅
B.两篇文章都运用了拟人的修辞手法
C.两篇文章都运用了反语来表达对鹅的喜爱之情
D.两篇文章叙述语气一样，都带有嘲讽，表达作者对动物的厌恶之情
第5题
A.在行文结构上，都是先介绍鹅的特点再具体描写
B.在描写方法上，两篇文章都运用了拟人的手法。都把鹅当作人来写，赋予了鹅人的情感，使人读起来感到特别亲切
C.都善于用反语来表达对鹅的喜爱之情
D.作者的语言都很风趣幽默
第6题
A.万里赴戎机,关山度若飞用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景
B.朔气传金柝,寒光照铁衣从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活
C.将军百战死,壮士十年归实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景
D.策勋十二转,赏赐百千强中的数字十二与百千都是表示多数
第7题
A.文章第一段着眼于异字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫
B.文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人
C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会
D.这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨
第8题
A.④①⑤⑥③②
B.⑤⑥③④②①
C.⑤⑥③④①②
D.④②①⑥③⑤
第9题
A.本文第一段着眼于异字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫
B.文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人
C.文中真实描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会
D.这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨
第10题
A.宝玉见了这般，又自己后悔：“方才不该和他较证，这会子他这样光景，我又替不了他”
B.看了看沙老师的脸，他敢怒而不敢言的说了声“是啦！”
C.她第一次意识到这是不光彩的，因为贫穷，同学们才敢一遍又一遍地盘问她
D.眼睛里还留着晶堂的泪光，裙子一摆，她飘然走出房门，走下楼梯，来到街上
E.虽然不曾会面，却一个在潇湘馆临风酒泪，一个在怡红院对月长吁
