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[主观题]

材料三“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和

以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系,重点做好创造性转化和创新性发展。”根据材料,我们要继承和发扬中华传统文化中哪些精髓?

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更多“材料三“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和”相关的问题

第1题

关于传承和弘扬中华优秀传统文化,说法正确的是()

A.要重点做好操作性转化和创造性发展,使之与现实文化相融相通

B.要认真汲取其中的思想精华和道德精髓

C.不能固步自封,闭上眼睛不看世界

D.以上说法都对

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第2题

下列对“工业设计”相关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.工业设计的发展水平是衡量国家工业竞争力的重要标准之一,它属于生产性服务业

B.工业设计的价值是以人为中心,透过一连串设计流程,把需求变成问题的解决办法

C.工业设计要达到文化与设计融为一体的境界,必须汲取中华优秀传统文化的创新力量

D.当代工业设计强调形式追随功能,不能只注重器物外观设计而忽视内在实用功能

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第3题

党的十九大对文化工作提出了新的要求、赋予了新的使命,为人民的美好生活提供丰富的精神食粮,这是广大文化工作者在新时代的重要使命。为此,广大文化工作者要①深入人民群众生活实践,从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养②理解群众文化生活需求,把人民对美好生活的期盼作为艺术创作的源泉③坚守艺术理想与职业操守,努力创作优秀作品引导人们求真、向善、尚美④在汲取优秀外来文化的基础上,促进中华传统文化创造性转化创新性发展()

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

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第4题

为传承中华文化,长春市群众艺术馆承办2019年端午诗会,采用吟诗、唱诗等形式,将中国传统诗词与现代艺术表现手法进行创新性结合,材料启示我们传承中华文化要()

A.①汲取其他民族的优秀文化

B.②植根于中华民族传统文化

C.③扩大中华文化的世界影响

D.④在继承的基础上加以创新

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第5题

中国在古代天文历法、数学、农学、医学、地理学等众多科技领域曾经取得举世瞩目的成就,在思想文化、社会制度、经济发展、科学技术方面长期处于世界领先地位,为人类文明进步作出巨大的贡献。这启示我们要①从中华优秀传统文化中吸取文化复兴的营养②弘扬民族精神,不断提高全民族的文化素养③反对“历史虚无主义”,增强文化自信④固守传统文化的基因,实现传统文化的复兴()

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第6题

传承发展中华优秀传统文化,下列不属于需要大力弘扬的核心思想理念的是()。

A.讲仁爱

B.重民本

C.共进步

D.求大同

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第7题

人类命运共同体理念的思想文化根源是中华优秀传统文化中“天下大同”“和合共生”“天人合一”等理念,与人类其他文明的价值追求在精神上也是相通的。()
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第8题

在5000多年文明发展中,中华优秀传统文化孕育了道法自然、天人合一的思想,让世人瞩目。“天人合一”视自然和人为相互依存的统一体。自然与人能合一,取决于人能效法天道。“以义驭利”,“以理节欲”,实现天人和谐。“天人合一”思想对美丽中国建设的唯物辩证法启示是()①要坚信前途是光明的,同时要有走曲折道路的准备②坚持对立统一的观点看问题,协调人与自然的发展③要用联系的观点看问题,正确认识人与自然的关系④发挥意识的能动作用,以科学发展观指导天人发展

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

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第9题

根据材料二和材料三,下列说法正确的一项是()

A.材料二认为李子柒只是一个普通的农村创业者,她的作品虽然让中华优秀传统文化落地不同文化语境,但算不上真正的文化输出

B.《功夫熊猫》的例子证明,中国有非常丰富的文化资源,只要充分开发和利用,便可以为世界各国文化的交融贡献中国智慧

C.安东尼奥尼拍摄的《中国》最初并不受欢迎,但是因为它的真实性,最终获得了广泛认同,这种经历与李子柒的作品很相似

D.材料三认为,李子柒的成功会激励更多的人主动承担文化输出的责任,真实记录日常生活,以小而美的中国故事让世界了解中国

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第10题

新加坡中国文化中心举办了“我与中华文化”征文比赛,法国小伙子奥立维在他的征文《我和中华文化的爱情故事》中,把中华文化比作女神,还谈到了儒家孝道思想帮助他改善了长久以来疏远的父子关系。由此可见()①大众传媒在推动文化的交流中功不可没②不同民族对优秀文化的理解具有趋同性③中华优秀价值观念在文化交流中得到认同④中华优秀传统文化具有跨越国界的影响力

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第11题

我国要坚持以()引领文化建设

A.社会主义核心价值观

B.社会主义思想道德建设

C.社会主义现代化健设

D.中华优秀传统文化

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