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[单选题]

学会区分历史事实和历史结论是历史学习中必须掌握基本技能之一。下列各项中,属于历史事实的是()

A.商朝的青铜冶炼技术和甲骨文代表了早期中华文明的辉煌成就

B.活字印刷术的发明促进了我国教育的发展和知识的普及

C.从1937年9月起,40万川军奔赴抗日前线,先后参加了一系列会战

D.斯大林格勒保卫战的胜利是第二次世界大战的重要转折点

答案

C、从1937年9月起,40万川军奔赴抗日前线,先后参加了一系列会战

更多“学会区分历史事实和历史结论是历史学习中必须掌握基本技能之一。下列各项中,属于历史事实的是()”相关的问题

第1题

学习历史需要区分历史事实与历史结论。历史事实是指客观存在的历史人物或事件,历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是()

A.1949年10月1日,中华人民共和国成立

B.到1952年底,约3亿无地少地的农民,分到了约7亿亩土地

C.1956年,中国共产党在北京召开第八次全国代表大会

D.1958年开始的大跃进运动急于求成,忽视了客观的经济规律

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第2题

学习历史,要分清历史事实和历史观点。以新中国土地改革为例,以下哪一项属于历史观点()

A.1950年6月,《土地改革法》颁布

B.1950年冬,全国土改分批进行

C.1952年底,全国土改基本完成

D.土地改革巩固了新中国政权

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第3题

在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。历史结论是对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是()

A.1839年6月,林则徐下令虎门销烟

B.1851年洪秀全发动金田起义

C.1860年前后,俄国侵占我国150多万平方千米的领土

D.1901年签订的《辛丑条约》,使中国完全沦为半殖民地半封建社会

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第4题

历史事实指的是历史的真实情况,历史观点指的是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是()

A.玻利瓦尔和圣马丁被誉为南美解放者

B.章西女王领导印度民族大起义

C.甘地领导印度非暴力不合作运动

D.扎格鲁尔领导埃及华夫脱运动

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第5题

历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是()

A.英国资产阶级革命期间,克伦威尔被尊为护国主

B.1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱

C.1819年,在玻利瓦尔的建议下,大哥伦比亚共和国成立

D.印度民族大起义反映了印度民族意识的觉醒

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第6题

史实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是()

A.英国人斯蒂芬森发明了世界上第一辆蒸汽机车

B.第二次工业革命的主要标志是电力的开发和应用

C.计算机网络系统是第三次科技革命中最为突出的核心技术

D.科技是一把双刃剑

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第7题

学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是()

A.政权的分立与民族融合

B.繁荣与开放的社会

C.统一多民族国家的巩固

D.经济重心的南移和民族关系的发展

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第8题

《尚书》等古代典籍中说天子享受“驾六”待遇,而《周礼》等则认为天子坐车是“驾四”。对此,史学界一直有争论。2002年洛阳东周王城广场地下“六马驾一车”考古遗存被发现,争议渐息。这说明()

A.对历史真实性的追求重于对历史的价值判断

B.历史事实的搜集整理并非缘自问题,而是缘于发现

C.历史事实的考辨,在于考古学的进展和史学家的价值判断相结合

D.通过二重证据法检核传承文献,推动历史研究的进展

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第9题

学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时 期最显著的阶段特征是()

A.统一的多民族国家

B.民族政权并立

C.诸候争霸

D.繁荣与开放的社会

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