在班级环境布置完工后,教学主任来检查,直接要求教师把墙上贴的儿童的画都撤掉,认为儿童的画太难看了。教师应该怎么做?
此题为判断题(对,错)。
此题为判断题(对,错)。
第1题
A.分层教学
B.合作教学
C.阶梯教学
D.复式教学
第2题
A.叫学生自行到校医处检查
B.暂停教学活动,带学生到校医处检查,通知其他老师来接管班级
C.引导不适的学生到走廊处检查体温,通知班主任过来,带领到学生到校医处检查
D.立即转移全班学生到电教室,报告校领导
第3题
A.公开课学生为本班学生,老师觉得没必要试课,可以直接上公开课
B.公开课学生为本班学生,老师水平很高,教学经验丰富,建议在其他班级进行试课
C.授课学生非本校学生,建议老师彩排时,提前和授课学生见面沟通,试课一次
D.公开课学生是本班学生,老师水平适中,但学生很优秀,那么建议老师磨课时,直接在班上进行
第5题
A.多元化的PK机制以及适当的措施奖惩: 班级和班级,男生和女生,小组和小组等
B.按时到校上课,不迟到,不早退
C.引导学生学习的一系列教学行为方式
D.班级PK榜的制定
E.按质按量完成老师布置的作业
F.采用3S学生管理: 人人都是管理者,同时都是被管理者
第6题
A.学生进校门后到宿舍取书
B.学生在校门不愿进校,家长带着学生进校
C.学生测量体温正常,进校门后直接到班级
D.学生在家测量体温偏高,坚持来校
第10题
在指导婴幼儿教学和游戏活动中,保育员应注意与孩子(),使孩子愿意接受保育员的指导。
A.共同游戏
B.共同活动
C.一起布置活动环境
D.建立和谐的师生关系
第11题
A.加入班级微信群,发现孩子学习上的一些问题时,及时和老师沟通
B.家长之间的分享和交流,不仅有利于孩子学习,家长也可以学到很多
C.让孩子完全按照老师的要求做,不要有任何变动
D.及时督促孩子完成老师布置的任务,孩子教材的主题,鼓励孩子多联系,多鼓励多表扬,让他不断进步
E.孩子没有按时完成老师布置的作业要给予相应的惩罚