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[单选题]

最后一段画线的句子,表达了作者怎样的感情下列说法有误的一项是()

A.愧疚之情

B.愤怒之情

C.自责之情

D.感激之情

答案

B、愤怒之情

更多“最后一段画线的句子,表达了作者怎样的感情下列说法有误的一项是()”相关的问题

第1题

下列对文章内容理解和分析有误的一项是()

A.文章紧扣种莲的苦与乐行文。其中,苦是次要的,乐才是作者要着力表现的

B.文章第⑤节画线句中加点的挖、剥两个动词细致地写出了采莲人的心灵手巧和剥莲子的辛苦

C.作者在走近采莲人的过程中加入适时的议论,很好地表达自己对种莲人的独特感悟

D.文章写了作者由开始的吃惊欣悦到后来的愧疚感悟,表达了对种莲人的赞美之情

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第2题

(《答谢中书书》)下列说法有误的一项()

A.本文是陶弘景给谢中书书信中的一段文字,历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏

B.全文以山川之美,古来共谈为话题,以山峰、河流、石壁、树木等景物的铺陈刻画为主体,最后以无人与之共赏山川之美结束

C.本文文字清新流畅,精于铸炼,以散句为主,长短结合、骈散交错

D.文章表达了作者对谢灵运的仰慕之情,也抒发了作者自己欣赏山水时不同凡响的审美感受

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第3题

下列说法有误的一项是()(分值

A.《水经注》的作者是宋代的郦道元,书中记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹等

B.《答谢中书书》的作者为南朝陶弘景,该文宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的诗,语言精练生动,表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感

C.《记承天寺夜游》描绘了月夜小景,表达了复杂的感情,有贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲等,语言朴素而含有深远的意味

D.《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均写给好友的信的一部分,作者用生花妙笔,为友人描绘出了富春江的奇山异水

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第4题

下列对课文内容理解有误的一项是()

A.《春》一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情

B.《济南的冬天》抓住济南冬天温晴的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图,抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情

C.《雨的四季》选自《散文》,是刘湛秋的作品,写的是特定地域、特定季节的雨,表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感

D.《天净沙·秋思》仅用28字就生动的表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀之情

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第5题

关于《社戏》,下列说法有误的一项是()

A.《社戏》和《从百草园到三味书屋》都是描写儿童生活的散文

B.《社戏》描绘的是作者心中的理想图景,是一曲对故乡之美的颂歌,从中可见作者对现实的关切,理想的追求

C.《社戏》中的社戏与箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存中的春社类似,均是指人们拜祭神灵、祈求丰收的活动

D.《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选的是后一部分,叙述的是我少年时在在外祖母家乡看社戏的一段往事,表达了我对早年美好生活的留恋之情

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第6题

选出《答谢中书书》说法有误的一项()

A.本文是陶弘景给谢中书书信中的一段文字,历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏

B.全文以山川之美,古来共谈为话题,以山峰、河流、石壁、树木等景物的铺陈刻画为主体, 描写江南秀美的山川景色

C.本文文字清新流畅,精于铸炼,以散句为主,长短结合、骈散交错,节奏感强

D.文章表达了作者沉醉山水的愉悦之情,也抒发了作者为能和谢灵运比肩而自得

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第7题

第8段中划线句子“默默地,我朝老人深鞠一躬”的含义是什么下列说法有误的一项是()

A.属于动作描写,表达了我对老人的敬佩之情

B.我被老人自信执着的精神所感动,向他鞠躬致敬

C.老人的这种不怕困难的精神,重头再来的信心正是我缺少的,一定要向老人学习

D.表达了我对老人的同情

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第8题

内容理解分析有误的一项是()

A.文章第一句结构上总领第一自然段,内容上抒发了对家乡的热爱之情,炽痛的热爱奠定了全文的感情基调

B.红熟的浆液指沸腾的岩浆。因为他的内心也正如地下沸腾的岩浆一样,在燃烧、在沸腾、在奔涌,欲喷涌而出

C.我的心还在喷涌着血液吧,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。,这句话泛滥是褒义贬用,表达了作者对国土沦丧的压抑及对故土的深深眷恋之情

D.作者在首段铺陈了许多富于东北生活气息的景物,展现了东北大地的丰饶美丽;表达作者思念故乡,热爱故乡的感情

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第9题

下列有关《诗经》的常识,表达有误的一项是()

A.《采薇》表达了思乡自伤之情

B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集

C.《诗经》收录了大致先秦时期的作品

D.《诗经》的作者是各阶层人士

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第10题

下列对《出师表》理解有误的一项是()

A.《出师表》的作者是诸葛亮,表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体

B.作者追述以往经历,表达报先帝而忠陛下的真挚感情和北定中原兴复汉室的决心

C.文中多次提到先帝,极力表达感激忧叹之情。这样既能打动君主,又利于说服持不同意见的人

D.全文以叙事为主,议论为辅,议论叙事中带有浓郁的抒情色彩

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