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[单选题]

在教学活动中,教师侧重于过程管理的评价是:()A. 形成性评价B. 诊断性评价C. 相对性评价

A.A. 形成性评价

B.B. 诊断性评价

C.C. 相对性评价

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更多“在教学活动中,教师侧重于过程管理的评价是:()A. 形成性评价B. 诊断性评价C. 相对性评价”相关的问题

第1题

目的是为了改进教师的教与学生的学,侧重于过程管理的教学评价,称为()。

A.形成性评价

B.终结性评价

C.诊断性评价

D.标准性评价

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第2题

()是指教师对整个教学过程进行主动的计划、控制、调节、检查、评价和反馈的能力。

A.组织教学能力

B.言语表达能力

C.教学监控能力

D.教学反思能力

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第3题

以下有关教学评价的叙述中,阐述合理的是()

A.教学评价是教学设计活动的有机组成部分

B. 教学评价结束之后,整个课时的教学活动也就随之结束

C. 教学评价只对教学活动的结果进行测定,衡量和价值判断

D. 教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系

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第4题

下面列出的信息化教学评价的说法中,正确的选项有()

A.在教学评价前,让学生了解评价的内容

B. 评价要基于学生在实际任务中的表现

C. 评价活动在教学结束后开展

D. 学生对评价进程和质量承担责任

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第5题

教学是()。A.学生学的活动B.教师指导下学生学的活动C.教学教的活动D.教师的教和学生学的统一活

教学是()。

A.学生学的活动

B.教师指导下学生学的活动

C.教学教的活动

D.教师的教和学生学的统一活动

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第6题

要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。

A.主导作用

B.主体作用

C.心理作用

D.人格魅力

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第7题

在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上。A. 正确B. 错误

在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上。

A. 正确

B. 错误

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第8题

教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的()原则

A.关联性原则

B. 过程与结果统一原则

C. 整体性原则

D. 客观性原则

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第9题

下面属于教学准备能力()

A.教师的语言准备

B.教师的课堂评价

C.教学计划、教学总结、教具的准备

D.教师科研能力

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第10题

下列关于教师专业自我说法正确的是()。

A.教师专业发展的过程也是教师专业自我形成的过程

B.教师对专业活动所抱有的知识、观念和价值是教师专业自我的重要部分

C.教师的专业自我显著的影响着教师的教学行为和教学工作效果

D.“高”专业自我的教师将显著地提高工作效果。

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