综合归纳是历史学习的重要方法,小丽在自主学习中搜集到以下一组资料,她要为这组资料拟定一个共同的标题。最恰当的应是()(1)张骞通西域(2)鉴真东渡(3)玄奘西游(4)郑和下西洋
A.祖国统一
B.民族团结
C.中外交往
D.抵抗侵略
C、中外交往
A.祖国统一
B.民族团结
C.中外交往
D.抵抗侵略
C、中外交往
第1题
A.新中国的工业化演变历程
B.外交事业的发展
C.人民军队的建立与发展
D.现代的社会生活
第2题
A.政权分立与民族融合
B.经济重心南移和民族关系的发展
C.统一多民族国家的巩固
D.繁荣与开放的时代
第3题
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
第4题
A.十一届三中全会 ———改革开放
B.中共十三大———社会主义初级阶段基本路线
C.中共十四大———建立社会主义市场经济体制
D.中共十五大———开始提出中国特色社会主义理论
第5题
A.归纳与演绎的统一
B.分析与综合的统一
C.逻辑与历史的统一
第7题
A.略谈明朝的君主专制
B.叙说明朝的对外交往
C.简论闭关锁国政策
D.浅论明朝的文化政策
第8题
A.略谈明朝的君主专制
B.叙说明朝的对外交往
C.简论闭关锁国政策
D.浅论明朝的文化政策
第10题
A.家庭联产承包责任制——中心环节是增强企业活力
B.党和政府对台基本方针——和平统一、一国两制
C.四个全面战略布局——中国共产党治国理政的总方略
D.万隆会议——加强了亚非国家之间的合作
第11题
A.自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育在教育方法上的一种可能选择。可以使学生围绕以老师着老师被动式学习
B.合作学习可以实现在多元化背景下的沟通和理解;探究学习可以培养创新精神和创新能力,满足信息社会发展的需求
C.为了更好地开展自主学习、合作学习和探究学习,应该借助信息技术的支持,充分发挥信息技术在支持教与学方面的功能。因此,信息化教育在方法上更强调信息技术与教学的整合
D.信息技术支持下的自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育的一个重要特征。有人把这种信息技术支持下的学习方式称为电子化学习(E-Learning)