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[判断题]

培训前沟通、前期有意义的学习材料和动机提升活动都属于培训前学习环境的营造。()

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更多“培训前沟通、前期有意义的学习材料和动机提升活动都属于培训前学习环境的营造。()”相关的问题

第1题

依据奥苏贝尔的有意义的理论,学习材料的逻辑意义能确保产生有意义学习。()
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第2题

促进保持,防止遗忘可以通过()。

A.选择适量,有组织的,有意义的学习材料

B.创造有效的记忆术

C.及时复习

D.经常复习

E.只在考前集中复习

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第3题

有效服务承诺的特性包括()

A.无条件

B.有意义

C.容易理解和沟通

D.容易利用和收集

E.简单满足

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第4题

助人者易感耗竭的原因不包括()

A.抱有较高工作动机和理想、期待工作能使其生命有意义

B.短时间与心理或身体创伤的人打交道

C.职业和社会的高期望

D.超长不规律的工作

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第5题

领导或员工为公司提供学习材料的(含PPT、视频、书籍)、拓展培训资源一经公司采用奖励()分

A.5分

B.10分

C.20分

D.30分

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第6题

在因病缺勤追踪的过程中,学校发现有家长前期隐瞒学生呕吐腹泻情况,仍将学生送往学校,请问针对这种情况,学校对将采取哪些措施?()

A.班主任及时与该家长沟通隐瞒学生病情的严重性,让家长了解其危害,杜绝出现类似情况

B.通过各班班级群,对全校家长进行传染病防控宣传教育,再次强调家长如实向学校反馈学生身体状况

C.加强班主任培训,让班主任重视传染病防控工作,在因病缺勤追踪的过程中,落实具体细节,做好与家长的沟通协调

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第7题

个人因素会影响到企业最终的招聘效果,个人因素可以从求职者的个体因素和()两方面来进行分析。

A.求职者的求职动机

B.求职者的能力

C.招聘者的个体因素

D.招聘者的前期准备

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第8题

库存控制管理的定量订货法中,关键的决策变量是()。

A.需求速率

B.订货周期

C.订货点和订货量

D.订货提前期

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第9题

企业在途库存的多少取决于()。

A.运输时间和该时间内的平均需求

B.订货周期和该时间内的总需求

C.订货提前期和运输规模

D.运输时间和运输规模

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第10题

关于先行组织者,以下说法不正确的是()。

A.先行组织者是指勇敢而有创举的人

B.先行组织者是学习新知识前老师提供的学习材料

C.呈现先行组织者是为了复习以前的知识

D.呈现先行组织者是为了更好地理解学习新知识

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第11题

采购方希望的订货提前期越短越好,而供应商则想办法尽可能地延长订货提前期。()
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