教师如何做好一名教学研究者()。
A.不断践行课堂研究、教学研究、工作研究
B.不断进行总结、反思、优化、改进
C.及时凝练教学经验、升华教育思想、历练教育艺术,习得大量教育实践知识与专业智慧
D.学习大力教育书本知识
A.不断践行课堂研究、教学研究、工作研究
B.不断进行总结、反思、优化、改进
C.及时凝练教学经验、升华教育思想、历练教育艺术,习得大量教育实践知识与专业智慧
D.学习大力教育书本知识
第1题
A.老师根据标准化项目的教学98力有所不同。
B.标准化的教学项目所基于的教育研究是合理的。
C.应当由研究者自己把研究转化为教学项目。
D.教师选择完成项目的方法是无效的。
第3题
A.了解学生的认知发展规律,不断吸收新的教育理念
B.关注学生的情感需求,关心爱护他们
C.以从事教学为荣为乐
D.按时上课,做好本职工作就是教学投入
第5题
(1)请结合材料谈一下材料中教师对幼儿评价存在的问题,以及好的教师评价对幼儿成长的作用。
(2)如果你是一名幼儿教师,你将如何体现一个个鲜活而富有个性的生命,使评价从“千人一面”走向“个性飞扬”?
第6题
A.教师们的技术应用差异性很大,但因为技术是不断发展的,因此都有提升空间。
B. 还有很多老师不能很好地利用现有技术优化课堂教学。
C. 有些老师虽然掌握了信息技术,并不代表能够很好地在教学中应用。
D. 一些教师们对在自己的学科里如何更好地应用技术还缺乏深入的学习。
第7题
Write a note based on the given facts
留言者:小王
时间:10月 12日
对象:李教授
内容;我校将于 11月5日为全校教师举办- - 场教学研讨会,拟邀请您做-场关于“如何提高教学效率”的讲座,请问届时您能否拨冗参加?期待您的回信!
第8题
A.如何搜索到一篇影响因子高的学术论文
B.怎样保持良好的生活习惯
C.如何根据已知条件求证几何问题
D.怎样成为一名优秀的人民教师
第9题
在前传岗位上执行任务时,一名旅客坚持不肯用射线机检查胶卷,应如何处理?()
A.将胶卷托运
B.打开检查
C.通知手检人员对胶卷进行手工检查
D.通知开包人员对胶卷进行手工检查