更多“德国教育家()作为一个终极的统一体,艺术纯然是人的内部的表现。”相关的问题
第1题
共产党作为一个政治组织,其终极价值是()。
A.全面建成小康社会
B.实现人的自由全面发展
C.全面从严治党
D.全面深化改革
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第2题
柯达伊是哪个国家著名的作曲家、民族音乐理论家、音乐教育家?()
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第3题
卡尔·奥尔夫是哪个国家的作曲家,音乐教育家()?
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第4题
卢梭是18世纪()著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,启蒙思想家中最富有民主思想的代表。
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第5题
在德国近代教育中创办“泛爱学校”的教育家是()
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第7题
1991年,戈尔巴乔夫宣布辞去总统职务,标志着()作为一个社会主义大国的历史划上了句号。
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第8题
德国学前教育家()1837年在德国勃兰根堡创设的“大同教养院”,并与1840年首次命名为“幼儿园”,招收3—7岁的儿童。
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第9题
工业4.0为德国提供了一个机会,使其进一步巩固其作为生产制造基地、生产设备供应商和IT业务解决方案供应商的地位。()
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第10题
德国教育家、哲学家斯普兰格(E·Spranget)从人类社会文化生活与价值取向的角度,把性格划分为多种类型,其中包括()
A.理论型
B.经济型
C.审美型
D.宗教型
E.权力型
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第11题
德国体育教育家古兹姆斯发表了许多关于体育教学的文章并出版了体育的教材,拉开了体育教学理论研究的序幕,对后来体育教学理论的研究与实践产生了重要的影响。()
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