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题目内容
（请给出正确答案）
A.我们生活在多个集体中
B.我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律
C.在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任
D.在不同的集体中，我们扮演相同的角色，承担相同的责任
答案
ABC
更多“小宇是某学校七（1）班学生，他担任了校学生会体育部长，同时还是班上的体育委员，班级足球队的队长，最近他又加入了共青团成为了一名光荣的团员，本周末他又将参加校团委组织的义务植树活动，每天忙得不可开交。这…”相关的问题
第1题
9岁学生因上课讲话被教师用胶带封住嘴巴
【案例简介】
2001年12月19日下午，某小学三(1)班学生在音乐教室里上音乐课。音乐老师丁某弹钢琴时，坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学：“在课堂上不要讲话了，如果谁再讲话，就用胶带纸把他的嘴巴封起来。”但9岁的王同学却没有听丁老师的话，只过了一会儿，又开始自言自语起来。这回，丁老师火了，立刻站起来，走到王同学面前，掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场的所有学生一下子哄堂大笑，而此刻的王同学却大哭起来，但丁老师见状，没有理会，继续上课。
就这样，王同学被封住嘴巴上完了大半截音乐课，在同学们的笑声中一路哭回了教室……。
第2题
A.在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难开展
B.社区我为保护古井出份力活动彰显了这样的理念:五水共治不只是政府的事，它还需要我们每一个市民积极参与
C.她工作能力强，担任七年级（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛
D.不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的崇高气节是一脉相承的
第3题
A.该校长做法并不能真正确立和推行全面发展教育
B.全面发展教育是当代教育普遍重视并努力实现的目标
C.对全面发展教育的评价,应注意各方面均衡发展
D.要实施全面发展教育必须坚持人的全面发展
第4题
A.美国人首先造出蒸汽机作动力的轮船
B.斯蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸
C.卡尔.本茨向人们展示他制造的汽车
D.美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功
第5题
A.小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护荣誉权
B.市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权
C.小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生,行使了对合法财产的使用权
D.家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业,体现了物质帮助权
第7题
A.找学校领导和老师帮忙解决
B.每天到场阻止大妈跳舞
C.打区长热线或向当地环保部门投诉
D.找帮兄弟把场子砸了
第8题
第9题
A.八（1）班的学生利用周末时间调查学校周边的环境问题并形成调查报告
B.某造纸厂老板指使员工在夜深人静时向河里超标准排放污水
C.明明的爸爸妈妈在饭店吃饭时，会将吃剩的饭菜打包
D.某超市号召顾客使用环保购物袋，有偿提供塑料购物袋
第10题
A.违规行为
B.过失行为
C.违法行为
D.不良行为
第11题
A.同学甲：我选小伟。因为他刚才送给我一个礼物，让我关照一下
B.同学乙：我选小东。我认为班干应该由品德好，善于沟通协调、有责任心的人来当
C.同学丙：我选小杭。她是我的好朋友，我们考试时互相‘帮助’
D.同学丁：我选大帆。他对我说，只要选他，他就请我吃蛋糕
