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[主观题]

学生通过教师呈现的材料来掌握现成知识的一种学习方式是()A.研究性学习B.接受性学习C.合作学习D.

学生通过教师呈现的材料来掌握现成知识的一种学习方式是()

A.研究性学习

B.接受性学习

C.合作学习

D.掌握学习

答案
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更多“学生通过教师呈现的材料来掌握现成知识的一种学习方式是()A.研究性学习B.接受性学习C.合作学习D.”相关的问题

第1题

()是指教师不直接把现成的知识传授给学生,而是引导学生在教师事先精心设计、周密组织安排的一系列学习活动中,通过自主探索、合作交流,自己去发现所学内容的事实、主动获取知识的一种教学方法。

A.发现教学法

B.情境教学法

C.尝试教学法

D.游戏教学法

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第2题

在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()

A.反例

B.正例

C.变式

D.比较

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第3题

在解读学生的学习效果时,主要从以下哪几个方面来解读()

A.思维培养

B.知识掌握

C.教师行为

D.LTP能力培养

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第4题

在()中,教师运用讲授、示范、展示等方式将学习内容以定论的形式直接呈现,学生则通过听讲、观察、做笔记等方式直接接受教师呈现的知识

A.接受学习

B.自主学习

C.合作学习

D.探究学习

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第5题

根据下列材料,请回答 42~43 题: 教师在检查学生知识掌握的情况时,通常其试卷不单纯选用选择题和

根据下列材料,请回答 42~43 题:

教师在检查学生知识掌握的情况时,通常其试卷不单纯选用选择题和判断题,而常常借助于填空题、简答题和论述题等。

第 42 题 教师采用的这种方法是否符合记忆规律?()

A.符合

B.不符合

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第6题

教师通过语音对教材内容进行解释、说明、分析、论证等,引导学生理解和掌握知识的讲授方式是()

A.讲述

B.讲读

C.讲解

D.讲演

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第7题

教师把实物、教具呈现给学生看,或者向学生做示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能
力的方法,叫做()。

A.参观法

B.实验法

C.演示法

D.练习法

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第8题

教科书是课程计划与课程标准的具体化,下列关于教科书的作用说法正确的有()

A.教科书是学生在学校获得系统知识进行学习的主要材料

B.教科书是教师进行教学的主要依据

C.教科书是学生进一步扩大知识领域的基础

D.对教科书的内容的掌握与否,对教师是否顺利完成教学任务起决定作用

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第9题

列宁曾说:“我们需要用基本事实的知识来发展和增加每个学习 者的思考力。”这揭示了教学过程中()相统一的规律

A.掌握知识与发展能力

B.传授知识与思想教育

C.直接经验与间接经验

D.教师的主导作用与学生的主体作用

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第10题

(),有时也被称为发现学习、研究性学习,是指教师不把现成的知识结论直接告诉学生,而是指导学生自主发现问题、探究问题、获得结论的学习方式

A.接受学习

B.自主学习

C.合作学习

D.探究学习

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