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[主观题]

1对1训练课上老师测量学生对指令的遵从度，老师共发出20个指令，学生完成了15个，那么在这节课中学生的指令遵从度为75%，这里老师选用的是哪个测量的维度？（）

A．百分比

B．反映间时间

C．持续时间

D．比率

答案

暂无答案

发布时间：2022-09-03

更多“1对1训练课上老师测量学生对指令的遵从度，老师共发出20个指令，学生完成了15个，那么在这节课中学生的指令遵从度为75%，这里老师选用的是哪个测量的维度？（）”相关的问题

第1题

接触一个新的孤独症学生时，最开始应该（)

A.建立良好的关系

B.进行强化物评估

C.进行能力评估

D.1对1个别训练

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第2题

接触一个新的孤独症学生时，最开始开该（)

A.建立良好的关系

B.进行强化物评估

C.进行能力评估

D.1对1个别训练

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第3题

语文课上某老师教学生蝴蝶是怎么由毛毛虫变化而来的课文，学生进而探究蚊子、蜻蜓是如何变化的，再延伸到人的形成和一生的变化，这属于探究性学习。（)

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第4题

自然课上，老师让学生通过观察物品的形状、颜色、大小说出该物品在日常生活中的用途，这种方法是在

A.A. 形象思维

B.B. 好奇心

C.C. 想象力

D.D. 系统思维

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第5题

以下选项哪个淘宝引流老师没说到？()

A.评论引流

B.旺旺1对1精准引流

C.发布货源

D.加人

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第6题

在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题，“试验步骤一：从（）号烧瓶倒入（）号烧瓶…”“显微镜的取镜和放置：右手紧握（），左手托住（）…”这说明韩老师（）

A.教学理论偏失

B.教学态度不端正

C.教学评价不当

D.教学行为失范

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第7题

赵老师今天给学生们讲莫泊桑的小说《项链》一课，课上赵老师突发奇想，为了发展学生的想象能力，让学生们分成几个小组，讨论“当玛蒂尔德得知她付出十年的艰辛换来的项链是假的，她会是什么样的表现？”，之后赵老师就回了办公室，没再管学生们的讨论，下课前五分钟，赵老师回到课堂，让每个组介绍了他们得出的结论。关于赵老师实施合作学习的过程，以下哪些说法是正确的（)。

A.合作学习活动应当是老师提前规划设计的，否则很难达到好的效果

B.赵老师应当了解学生讨论过程，不应该不管不问

C.赵老师布置任务后及时回避，更利于学生自由发挥想象力

D.赵老师的回避体现了教师对学生的信任，合作学习需要教师放权

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第8题

关于训练初期和后期的认知能力，下列说法正确的是()。

A、学生不是一张白纸，他们或多或少的对教师所教的内容会有一些已有认知

B、相对于学生教会学生而言，教师很难直接教会学生

C、生手、熟手、专家的区别在于认知负荷不同

D、教师在课堂上可以指导学生中的熟手去教生手

E、智商高的学生容易成为熟手，智商低的很难摆脱生手