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[判断题]

思维的主体性是指具有立体的思维能力，能从多方位，多角度，多侧面去思考问题寻求合适的答案。（)

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发布时间：2022-07-22

更多“思维的主体性是指具有立体的思维能力，能从多方位，多角度，多侧面去思考问题寻求合适的答案。()”相关的问题

第1题

立体构成中所谓的“线”是指具有长度特征的材料实体，通常称这种材料为线型材料，简称线材。（)

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第2题

思维能力是人认知能力中最为重要的组成，培养小学生的思维能力，下列做法不合理的是（)a. 培养批

A.A. 培养批判思维

B.B. 强调课堂教学进度的统一性

C.C. 设计开放性问题

D.D. 培养学生的想象力

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第3题

创新思维的内在要素有：知识、（)、逻辑思维能力。

A.灵活性

B.知识

C.非逻辑思维能力

D.感悟力

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第4题

引导学生运用一定的思维方式和推理形式，培养其逻辑思维能力是教师在护理教学过程中哪一阶段的主要任务（)。

A.感知阶段

B.理解阶段

C.巩固阶段

D.运用阶段

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第5题

立体构成中所谓的“面”是指相对于其大小显得厚度很薄、而具有（)的材料实体，通常称这种材料为面材或板材。

A.厚度特征

B.彩度特征

C.长度特征

D.宽度特征

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第6题

幼儿教师的劳动手段具有主体性。（)

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第7题

思维能力的训练目的在于提高即兴口语表达思路的畅达性、反应的（)、推理的（)，使即兴口语表达过程形成活跃、积极的思维状态。

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第8题

张老师想在家长会议上报告学生高级思维能力水平，他希望这些信息可以帮助家长和学生提高思维技能，但他没有指定一个等级或分值。他已经收集了每个阶段里学生的很多信息，这些信息包括：他们是怎样提高判断性思维、创新思维、决策和解决问题等能力的。对他来说呈现每个学生的沟通水平最有效的方式是什么？（)

A.评分指南

B.检查表

C.评价量规

D.提示语

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第9题

行政管理机构的首要特性是具有【】

A.权威性

B.主体性

C.系统性

D.合法性

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第10题

立体构成的目的在于树立空间意识，培养造型感觉，启发设计思维，培养对立体形态的创造力能和表现能力（）

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第11题

中国传统文化是指长期的历史发展过程中形成和发展起来的，保留在中华民族中间具有稳定形态的中国文化，包括（)

A.思想观念

B.思维方法

C.价值取向

D.风俗习惯

E.宗教信仰

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