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[单选题]

当孩子在某些方面表现得比较好时,父母应给予的表扬是:()

A.你真棒

B.你真聪明

C.你很有天赋

D.你刚才一定努力地想了很多办法,所以表现得很棒

答案
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更多“当孩子在某些方面表现得比较好时,父母应给予的表扬是:()”相关的问题

第1题

在孩子表现得比较好时,适当的物质奖励是必要的。()
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第2题

小刘夫妇六岁的女儿很漂亮,有童装公司想让其代言女童衣服,小刘父母有权代表孩子答应给童装公司当童装模特()
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第3题

现代社会的父母教育突出特点()。

A.父母对于如何培养孩子越来越感到困惑

B.当孩子表现良好时,他们就给予赞扬,以便强化这种教育方式。

C.对孩子进行特殊的性格训练,语言成了交流、指导和控制的手段

D.长辈通过故事教育晚辈

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第4题

D2193()的婴儿会在运动知觉、空间认知和智力发展方面表现得相对优越

A.较早的开始进行经常性的爬行训练

B.比较注重营养的合理搭配

C.注重胎教和早期教育

D.孩子的父母是运动员

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第5题

随着时代发展,“Terrible2”这个词汇越来越经常被人们提起,它的简单意思就是:当孩子2岁后,他就
更加让父母操心了,父母也常常为此烦恼。一些家长反映,孩子到2岁以后不像以前那么听话了。特别是2~3岁时,孩子嘴里常常说:“我自己来”。行动上有了自己的主意,不服从成人的要求,不让他做的事情他偏要做。如在外面玩久了,成人对他说:“该回家了!”他却说:“我不回家,我还要玩呢!”;如果强行让他回家,他则反抗得更加激烈,甚至大哭大闹。家长对此头疼不已,不知道怎么教育才好。

请你结合埃里克森人格发展理论的相关知识分析上述材料,说说家长该怎么做。

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第6题

您认为孩子心理健康教育主要应当由()

A.父母承担

B.学校来承担

C.在社区设计稳定的专业咨询机构

D.当孩子出现心理问题时再带孩子找专业人员帮助

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第7题

感识型数值达到17及以上,孩子会有哪些表现()

A.排解能力较强

B.比较好哄

C.容易不长记性

D.沉浸在自己的情绪里

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第8题

患者,男性,12岁。上课不能集中精力,有很多小动作,经常会干扰周围同学,吸引老师注意。父母总觉得孩
子做什么都做不好,并一同带着被诊断有“学校行为问题”的儿子来进行心理治疗。根据该来访家庭的具体情况可以首先考虑进行哪种干预A、个别治疗

B、家庭治疗

C、夫妻治疗

D、精神分析治疗

E、催眠治疗

在来访家庭进入治疗室后治疗师的下列哪些做法较为得当A、见面后、主动向来访者问候

B、双方落座后,治疗师感觉疲乏,禁不住打了个很大的哈欠

C、孩子进入治疗室后对桌子上的花瓶很感兴趣,当他伸出手想触摸一下时,被治疗师及时制止

D、医生没有必要主动向来访者介绍自己

E、孩子似乎避免和医生的眼神接触,经询问后孩子说害怕眼神对视后被治疗师催眠、控制。治疗师听说后感觉“童言无忌”和孩子的父母一笑了之

在访谈中父母争着向医生叙述孩子的缺点,以及他们对孩子所作所为的担心、失望,在心理治疗实践中父母的这种表现可以统称为以下哪种行为A、“灾难取向”

B、“缺陷取向”

C、“资源取向”

D、“错误取向”

E、“富有伤害性”

在治疗的最后阶段,医生做出的下列哪种行为不太合适A、医生经过询问后觉得患者有待解决的问题较多,就决定第二天和患者做一次3小时的长谈,以全面了解患者的问题

B、治疗师对会谈进行总结和评论,反映、交流访谈中的印象和感受

C、治疗师对于来访家庭在治疗中的合作和对自己的信任表示感谢

D、和来访家庭约定下次访谈的时间

E、对来访家庭成员布置“家庭作业”

在结束访谈时,医生布置家庭作业:父母每天至少记录孩子的5条优点。医生布置的这个家庭作业叫做A、“症状处方”

B、“单双日作业”

C、“记秘密红账”

D、“反常处方”

E、“自信训练”

在结束访谈时,医生布置家庭作业:父母每天至少记录孩子的5条优点。医生布置的这个家庭作业叫做A、“症状处方”

B、“单双日作业”

C、“记秘密红账”

D、“反常处方”

E、“自信训练”

在结束访谈时,医生布置家庭作业:父母每天至少记录孩子的5条优点。医生布置的这个家庭作业叫做A、“症状处方”

B、“单双日作业”

C、“记秘密红账”

D、“反常处方”

E、“自信训练”

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第9题

当我们做一致性沟通时,意味着:一直开心没烦恼,在任何情境都表现得礼貌()
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第10题

您的孩子在做错事情的时候是否会感到不好意思()

A.能(当孩子做错事情时能够主动的和成人说出来,并有羞愧、抱歉的表现)

B.基本能(当孩子做错事情时通过他人的提示能够产生不好意思或者表示自己错了的意愿)

C.不能(当孩子做错事情时,您的孩子没有意识自己错了或不承认自己做错。即使在他人提示下也没有意识道自己的错误。)

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