在“非升即走”制度下,以下有关高校中科研与教学的说法错误的是()。
A.论文发表容易观察
B.教学绩效难以度量
C.非升即走能够筛选出高科研能力教师
D.预备期应对科研进行弱激励
A.论文发表容易观察
B.教学绩效难以度量
C.非升即走能够筛选出高科研能力教师
D.预备期应对科研进行弱激励
第2题
A.由于我国科研体系发展比较晚,该领域的规范直到上个世纪九十年代才开始逐渐确立
B.近些年来,各高校纷纷建立学术道德专门工作机构,制定、解释和评估学术道德方面的规定以及展开学术不端行为的调查
C.答辩制度是检验科研质量,确保学术规范的制度之一
D.我国在科研伦理与规范领域的研究主要是独创性的本土研究,欧美诸国的伦理规范与我国不兼容
第3题
A.教育要通过生活才能发挥作用而成为真正意义上的教育。因此,脱离实际的教育是空洞的,更是毫无现实意义的
B.制度设计和资金支持在农村社会保障体系中缺一不可。因此,即使有着合理的制度设计,要建成农村社会保障体系,资金支持仍然不可或缺
C.城市空间资源的价值不仅体现在其土地价值上,还体现在内部的人群、设施和建筑上。因此,不能仅靠提高城市土地价格来推升城市空间资源价值
D.互联网既为经济发展注入了强大动能,又为社会治理带来了许多新难题。因此,片面强调互联网带来的经济效益,忽视其带来的社会问题并不可取
第5题
A 思想教育 教书育人
B 思想政治 立德树人
第6题
第7题
A.保证监督党的教育方针贯彻落实
B.巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位
C.加强思想政治引领,筑牢学生理想信念根基
D.落实立德树人根本任务,保证教学科研管理各项任务完成
第9题
A.筑牢学生理想信念根基
B.监督党的教育方针贯彻落实
C.落实立德树人根本任务
D.对重大问题进行讨论和作出决定
第10题
A.科研管理制度和人员培训规范化程度有关
B.科研管理制度和人员的专业技术水平有关
C.科研管理制度和人员培训是否带薪有关
D.科研管理制度和人员培训的生活条件有关
E.科研人员的自身素质
第11题
A.以生为本
B.教书育人
C.培养人
D.立德树人