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[单选题]

协助青少年开展自我探索是青少年社会工作的重要服务手法之一,以下描述准确的是()

A.现实我、理想我和客观我,需要互相运作充分发挥其功能,健康的自我才得以出现

B.在主观世界里,需要一个强大的自我概念才不致迷失方向

C.自我概念是天生的,是个人对自己整体的了解和看法

D.培育、提升青少年的自我表达能力,帮助其个人的成长

答案

A、现实我、理想我和客观我,需要互相运作充分发挥其功能,健康的自我才得以出现

更多“协助青少年开展自我探索是青少年社会工作的重要服务手法之一,以下描述准确的是()”相关的问题

第1题

社会工作者小村发现,某社区部分青少年过于依赖父母,个体发展水平不足,基于此,小孙拟为这些青少年开展小组服务,协助他们进行自我探索,下列做法中恰当的有()。

A.帮助青少年更清楚认识自己

B.帮助青少年建立生涯价值观

C.强化青少年的自我表达能力

D.协助青少年挖掘内在的潜能

E.提升青少年的自我觉察能力

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第2题

社会工作者小清组织学习困难的青少年参加自我探索小组,该小组的服务目标是协助组员认识自己的性格,优缺点,人际关系喜好,认识自我价值观,了解自己在不同环境中的角色及表现,了解别人对自己的评价,明确自己将来的目标。小清为组员设计的服务目标涉及罗杰斯“自我概念”的有()

A.现实我

B.理想我

C.客观我

D.主观我

E.未来我

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第3题

第三届“新青年·当代艺术国际推广计划”纽约展暨“新青年:中美青年艺术展”在纽约曼哈顿18街的大都会展馆开幕,又一次迎来了中国艺术家作品展。此系列活动为两国青少年创造了相互了解和学习的机会和条件。下列对开展中外青少年文化交流活动的意义认识正确的是………………………………()

A.我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长

B.我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量

C.我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任

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第4题

下列选项中,不属于预防性青少年社会工作的主要内容()。

A.提供被忽略或虐待的青少年的保护服务

B.改善青少年家庭生活环境,为青少年家庭提供服务,提供青少年父母亲职教育机 会,以增进父母教导青少年的技巧

C.倡导有效的青少年服务和发展政策

D.探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式

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第5题

15岁的小强幼年丧母,父亲失踪,由年迈的祖父母阜阳,因自卑不愿与他人交流,受到班级同学的排斥,小强与社会上的不良行为青少年来往较多,以寻求同辈群体的认可,社会工作者为小强提供社会化引导服务,下列服务中属于自我认同感辅导的有()。

A.发展并肯定小强人际交往方面的优势

B.组织小强所在班级开展互相赞赏活动

C.对小强及其同学开展自我认知探索小

D.动员小强和他的朋友参与生活技能学

E.激励小强和他的朋友团结一致互相帮助

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第6题

如果你是社区工作者,针对外来人口子女问题计划开展社区中的学生活动,你的工作范围属于()

A.家庭社会工作

B.青少年社会工作

C.矫正社会工作

D.老年社会打作

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第7题

在社区层面开展青少年社会工作服务的主要内容包括()

A.社会倡导工作本文

B.社会意识提升工作

C.家庭结构的调整与功能修复工作

D.社区志愿者的发动与组织工作

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第8题

中宣部、司法部、全国普法办发出通知要求,认真开展“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动,尤其要针对青少年开展宣传活动。对青少年进行普法教育()①可以从根本上遏制青少年违法犯罪现象的发生②能够促进青少年依法律己,养成遵纪守法的良好习惯③有利于青少年增强法治意识④能增强青少年的自我保护意识和自我保护能力

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第9题

每年5月7日至13日是“防灾减灾宣传周”。某中学每学期都开展了紧急疏散演练活动。这有利于()

A.青少年增强安全意识和提高自我保护能力

B.有效地预防未成年人违法犯罪

C.减少自然灾害的发生

D.杜绝青少年意外灾难的发生

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第10题

在开展青少年习惯养成的专业服务中,社会工作者除了开展行为治疗、规范教育之外,还可以提供()服务

A.职业指导

B.临界预防

C.个案维权

D.提升自我管理能力

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第11题

创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。青少年科技创新成果竞赛就是为了鼓励青少年在自然科学的各个领域开展科学研究,培养青少年的科学思维、创新精神和实践能力。下列有关创造说法合理的是()

A.我们要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者

B.我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界

C.创造是时代赋予青少年的历史责任,所以只有青少年才需要创造

D.我们要勇于打破常规,开创前人未走之路

E.创造离不开实践,社会实践是创造的源泉

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