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[多选题]

在精品能力养成方面,属于“质”的范畴的有()

A.关注细节

B.补足短板

C.如艺术品般的追求

D.直面问题

E.增强长板

F.贴近一线用户

答案

关注细节补足短板直面问题贴近一线用户

更多“在精品能力养成方面,属于“质”的范畴的有()”相关的问题

第1题

在实际教育过程中,教师应做到()

A.对多血质的学生,适当给予较多的活动与任务,促使其养成踏实、专一和克服困难的精神

B.对粘液质的学生,要耐心教育,容许他们有充足时间去考虑问题和作出反应

C.对胆汁质的学生,要培养他们的自我克制能力,遇事不慌的处世态度

D.对抑郁质的学生,要更多地关心他们,鼓励他们多参加活动,切忌当众指责

E.以上均不正确

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第2题

下列哪项属于绘本对儿童的教育价值()

A.对儿童个性的养成以及人格、道德、性格的成长均有良好作用

B.提供生活经验,快速地丰富孩童的间接经验

C.在快乐阅读和积极交流中培养想象力

D.对儿童的认知能力有决定性作用

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第3题

下列关于充分就业的说法,错误的是()。

A.充分就业意味着就业人口全部就业【答案】D

B.充分就业的条件之一是有能力的人找到工作

C.充分就业的条件之一是愿意工作的人找到工作

D.在各种所有制经济实体,各行各业的劳动,均属于就业范畴

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第4题

下列属于道德范畴的信用有()

A.成交能力与履约能力

B.社会成员履行社会管理规则和道德准则义务

C.债权人与债务人构成的关系

D.获得交易对手信任的资本

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第5题

在公共卫生方面下列说法正确的是()

A.公司有专门打扫清洁的阿姨,员工不需要打扫

B.烟头、烟灰可以随意丢在厕所,有人打扫卫生

C.员工需养成良好习惯,保持自己办公桌面整洁卫生

D.楼道不属于公司范围,可以随意丟置垃圾

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第6题

临床教师在组织教学中,能够理论联系实际,抓住重点、难点,深入浅出的教授知识,属于临床教师选择的哪个范畴()?

A.个人素质

B.职业道德

C.能力结构

D.知识结构

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第7题

你认为信息技术对你的英语学习在哪些方面有很大的帮助()

A.提高英语学习兴趣,拓展视野

B.提高英语听力

C.提高阅读能力

D.养成英语思维

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第8题

一下对于瑞思英语教育分目标,描述正确的有()

A.用英语作为教学语言,在浸入式环境中培养孩子的语言综合应用能力

B.重点培养学生的三大思维培养:逻辑思维,批判性思维和创造性思维

C.通过对性格能力的培养,助力孩子性格养成

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第9题

人与人之间的能力差异具有二个方面,一是质的差别,即能力的类型差别;二是()的差别,即能力发展水平与发展早晚的差别。

A.数

B.性

C.量

D.形

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第10题

常见的危机反应()
A.认知方面:问题解决能力与应对机制暂时受到打击,如否认、注意力不集中、危机情境再现、丧失信心、内疚自责、丧失安全感等,局限于问题和困难,看不到其他可能性,资源和希望B.在大脑皮层产生器质性病变C.情绪方面:在暂时性的震惊后,出现混乱、害怕、 恐惧、 沮丧、 麻木、 怀疑、 悲伤、 绝望、 无助、 羞愧 、易怒、 平静不下来等,危机中的人主要情绪特点是极端的负面情绪和情绪失调D.行为方面:攻击 社交性退缩 逃避 食欲不振 哭泣 酒精和药物使用量增加 坐立不安 过度警戒等。危机中的人主要行为特点是反常和易失控
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第11题

人们在知觉、记忆、思维方面存在的能力差异属于 ()

A.能力发展的水平差异

B.能力发展的早晚差异

C.能力发展的趋势差异

D.能力发展的类型差异

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