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[主观题]

将后现代课程标准概括为“4R”的学者是（)。

A.巴格莱

B.赫钦斯

C.多尔

D.奈勒

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发布时间：2023-06-18

更多“将后现代课程标准概括为“4R”的学者是（)。”相关的问题

第1题

多尔在分析和批判泰勒模式的基础上把他设想的后现代课程标准概括为“4R”，“4R”中不包括（）

A.丰富性

B.关联性

C.严密性

D.模拟性

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第2题

多尔（Doll）把后现代主义课程标准概括为4R，不包含以下哪一项（）

A.预备性readiness

B.丰富性richness

C.循环性recursion

D.严密性rigor

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第3题

居室的风格没有严格的区分，大致可以概括为（传统风格）、（现代风格）、（后现代风格）、（自然风格）、（混合风格）（）

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第4题

20世纪60年代，美国营销学学者麦卡锡教授提出了()。

A.4P理论

B.4C理论

C.4R理论

D.定位理论

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第5题

王国维将整个清代学术的发展脉络概括为“国初之学大，乾嘉之学精，道咸以降之学新”。下列对“国初之学大”的理解准确的是（）

A.明季遗儒，惩明儒之空疏无用，其读书以大义为先，惟求经世，实学以兴

B.雍乾之世，网罗日密B，文字之狱屡起…学者怀抱才慧，遁于声音训诂以自隐

C.自外域之学输入，举世风靡，既见彼学足以致富强，遂诮国学而无用

D.外侮踵至……公羊家言三世改制之说，尤与变法相吻合，故外托今文以自尊

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第6题

将一阻值为R的导线均匀拉长到原来长度的两倍，则其阻值为()。

A.2R

B.4R

C.1/2R

D.不变

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第7题

将一根电阻为R的电阻线对折起来，双股使用时，它的电阻等于（）。

A.2R

B.4R

C.R/2

D.R/4

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第8题

将一段均匀的阻值为R的导线从中间对折合成一条新导线，则新导线阻值为（)。

A. R/4

B. R/2

C. 2R

D. 4R

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第9题

我国学者牛文元2012年把可持续发展概括为要处理好哪两方面的关系?()

A.人与自然

B.人与人

C.人与社会

D.自然与社会

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第10题

美国学者帕特里夏·英格拉姆把当代西方公共部门改革内容概括为( )

A.预算和财政改革

B.结构改革

C.程序或技术改革

D.相互关系方面的改革

E.政府机构之间关系的改革

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第11题

12.2022版《艺术课程标准》中对审美感知的内容作了四个方面的概括。其内容是（）

A.造型美、自然美、生活美、社会美

B.艺术美、自然美、生活美、社会美

C.空间美、艺术美、自然美、生活美

D.环境美、艺术美、生活美、社会美

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