在单元成长中,如果学员进步了,老师要()
A.指出本单元学员的进步点
B.指出本单元学员的不足点
C.说一个自己认为孩子进步最大的细节点
D.让家长看到成绩以外好的方面
指出本单元学员的进步点指出本单元学员的不足点说一个自己认为孩子进步最大的细节点
A.指出本单元学员的进步点
B.指出本单元学员的不足点
C.说一个自己认为孩子进步最大的细节点
D.让家长看到成绩以外好的方面
指出本单元学员的进步点指出本单元学员的不足点说一个自己认为孩子进步最大的细节点
第1题
A.我们要认真克服并随时发现自己的缺点
B.只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优异的成绩
C.在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步
D.一个人能取得成功,取决于他是否努力
第2题
A.语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之—
B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点
C.在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步
D.只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优异的成绩
第3题
A.罗森塔尔效应
B.光环效应
C.习得无助效应
D.首因效应
第4题
第5题
A.只要老师高度重视积分,积分才能成为实实在在能够激励孩子成长进步的法宝
B.找准了孩子视分如命他的命脉,不停在耳边吹嘘分数的重要
C.积分可作为奖励,奖给表现突出的孩子
第6题
第9题
A.让孩子的语文素养稳步提升
B.让家长顺利报名
C.减少家长的犹豫
D.增加亲密度
第10题
材料:
冯老师针对学生个体差异性在班内开设了“读书小报”“手绘小报”“群星璀璨”“数学乐园”“精彩作文赏析”“我爱发明”等专栏,展示学生作品,激励学生,同时,她为每一名学生建立了成长档案,记录他们的成长过程,而且作为评优的参考,深受家长的认同。
小华的爸爸是维边军人,常年不在家。冯老师将小华的成长档案整理后寄给他,收到冯老师寄来的成长档案后,小华爸爸很激动。他给冯老师回信道:“因为您的倾情教育、精心培养,小华进步很大,看到孩子成长的点点滴滴,愧疚之余,更多的是对您的感激!您的付出难以回报,现寄上边疆的一点土特产聊表心意!”
冯老师读着小华爸爸的来信很是高兴,随后也收到了小华爸爸寄来的土特产,她以小华爸爸的名义将寄来的土特产悄悄的寄给了小华的奶奶。
问题:
请结合材料,从教师职业道德的角度,评析冯老师的教育行为。(14分)
第11题
(1)请结合材料谈一下材料中教师对幼儿评价存在的问题,以及好的教师评价对幼儿成长的作用。
(2)如果你是一名幼儿教师,你将如何体现一个个鲜活而富有个性的生命,使评价从“千人一面”走向“个性飞扬”?