更多“在初中音乐歌唱课《桑塔·露琪亚》中，教师以创境导人的方式引入新课，新课学习中。教师运用了各种教学方法教学，并且学生通过聆听学唱歌曲。学唱途中，有学生突然站起来说：“老师，我觉得这首歌曲第二段变的好吵。…”相关的问题
第2题
歌唱课中，学会使用专业的音频软件，进行数字录音，以及对音频文件剪接、拼接、变调、()、消除原唱、音量调整等工作，这是音乐教师必须具备的专业技能之一。
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第3题
下列哪首是属于罗马尼亚的民歌（）
A.《森林的多伊那和妇女的舞蹈》
B.《优雅》
C.《三塔·露琪亚》
D.《我的太阳》
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第4题
常德市群星合唱团成立于()年，是常德市文化馆馆办团队，由常德市城区中小学音乐教师和机关、企事业单位一批热爱歌唱的中、青年组成的业余合唱团。
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第5题
课文中的《汤姆索亚历险记》这部名著是由名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片段组成（）
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第6题
以下哪位角色不是蓝发（）
A.蕾姆（出自Re：从零开始的异世界生活）
B.琪露诺（出自东方红魔乡）
C.阿库娅（出自为美好的世界献上祝福）
D.奈亚拉托提普（出自潜行吧！奈亚子）
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第7题
（)帮助教师更好地完成音乐教学任务、实现音乐教学目的，从而促进音乐教学水平的提高。
A.音乐教学设计能力
B.友好的互动能力
C.优美的歌唱能力
D.扎实的基本功
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第8题
进入初中后，有部分同学觉得学习压力明显加大，担心成绩不好，总是焦虑不安。面对这种情绪，我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是（）。①小郑听一些柔和的音乐来放松自己②小薇每天抽时间到运动场跑步③小玮加入了学校的戏剧社，丰富自己的校园生活④小凝在课堂上看网络小说解压
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第10题
在领会音乐欣赏教育活动目标与方案撰写要义基础上，撰写一份幼儿园音乐欣赏教育活动方案。要求包括四部分：音乐与媒介材料、活动目标、活动准备、活动过程。撰写完毕后，用第七单元第三节“音乐教育活动方案撰写质量评价量规”自评，分析与反思每个失分项目。(可参考教材与《幼儿园教师用书》中的精彩课例。)
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第11题
教师了解到本班同学都很喜欢音乐 , 因此 , 打算用音乐创设情境导入新课，这一分析过程主要考虑了学习者特征中的
A.学习习惯
B. 学习动机
C. 知识基础
D. 兴趣偏好
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