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[单选题]

新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()

A.合作学习、接受学刁和体验学习

B.探究学习、实践研究和巩固学习

C.自主学习、探究学习和合作学习

D.自主学习、小组学习和班级学习

答案

C、自主学习、探究学习和合作学习

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第1题

新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()A 合作学习、接受学习和体验学习B 探究学习、实

新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()

A 合作学习、接受学习和体验学习

B 探究学习、实践研究和反复巩固学习

C 自主学习、探究学习和合作学习

D 自主学习、小组学习和班级学习

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第2题

新课程改革倡导()的课程评价。

A.突出甄别和选拔功能

B.立足过程,促进发展

C.强调新的学习方式

D.强调学生学会学习

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第3题

该案例给我们的启示有()

A.教师应该贯彻新课程背景下的教学观,教会学生学习

B.教学应以学生为主导,发挥学生的主动性

C.教学不是灌输,更应该是引导学生思考

D.教师是一种创造性职业,教师需要提升自己的专业技能

E.师生关系应以学生为中心,教师的任务是服从学生的学习根

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第4题

新课程要求教师在教学行为上对学生应()。

A.尊重

B.帮助

C.赞赏

D.引导

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第5题

学校要加强学生会和学生社团的管理与服务工作,指导建立各类社团和课外兴趣小组,积极开展各种有益学生身心健康的活动,充分发挥学生自我服务、____、自我教育的作用()

A.自我约束

B.自我引导

C.自我管理

D.自我学习

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第6题

辅导员在开展网络思想政治教育工作时,应加强与学生的网上互动交流,运用新媒体对学生开展思想引领、()、生活辅导、心理咨询等工作。

A.价值引导

B.学习辅导

C.学业指导

D.学习指导

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第7题

根据新课程改革的理念,教师应该是学生学习活动的()。①合作者 ②控制者 ③支配者 ④管理者

A.①② D.①④

B.②③

C.③④

D.①④

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第8题

新课程把初中思想品德课的性质定位为:是一门以初中学生生活为基础.以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的()。

A.综合性课程

B.专业性课程

C.知识性课程

D.学术性课程

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第9题

新课程改革的中心环节是变革学生的()。

A.学习方式

B.评价体制

C.管理形式

D.行为方式

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第10题

新课程倡导具体的学生观主要是()。

A.学生是发展的人

B.学生是独特的人

C.学生是具有独立意义的人

D.学生是学习的主体

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第11题

下面属于教师在新课程中的角色的有()

A.学生学习的促进者

B.教育教学的研究者

C.课程资源的建设者

D.课程资源的开发者

E.学生学习的领路人

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