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[多选题]

小学阶段,儿童思维结构的的主要特点表现在()。

A.掌握守恒

B.思维具有可逆性

C.思维不可逆性

D.补偿认知关系

答案
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更多“小学阶段,儿童思维结构的的主要特点表现在()。A.掌握守恒B.思维具有可逆性C.思维不可逆性D.”相关的问题

第1题

小学儿童思维结构与学前儿童相比,主要特点之一是()

A.未掌握守恒

B.思维不可逆

C.掌握守恒

D.不能把握本质特征

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第2题

在小学阶段,数学思维主要表现在()

A.运算能力

B.推理意识/推理能力

C.逻辑推理/演绎推理

D.思辨意识/思辨能力

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第3题

童年期儿童间接推理能力的发展表现在()的发展。

A.掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展

B.由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程

C.新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡

D.归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力

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第4题

小学儿童的思维处在前运算阶段。()
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第5题

()阶段是儿童思维发展的关键期。

A.小学

B.初三

C.初二

D.高中

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第6题

童年期儿童间接推理能力的发展表现在()的发展。

A.掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展

B.由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程

C.新的思维结构的形成、脱自我中性化、思维类型过渡

D.归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力

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第7题

小学儿童在认知发展方面正处于具体运算阶段,具体特点是()

A.抽象逻辑思维占主导

B.守恒

C.去自我中心

D.思维的多向性

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第8题

课程结构的发展趋势之一表现为小学和初中阶段诸学科的连续性日益增加()
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第9题

儿童绘画这一学科有其独特的发展规律,主要表现在()

A.是儿童绘画发展的阶段特点

B.是儿童绘画写实性特点

C.是儿童绘画造型特点

D.是儿童绘画技巧性特点

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第10题

试论小学儿童思维发展的基本特点
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第11题

儿童语言文学作品向幼儿展示的成熟语言,首先表现在丰富多样的()。

A.语音类型

B.句法结构

C.文字知识

D.构词方式

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