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[多选题]

《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示:57.8%的青少年选择微信交友,41%的青少年会把网上没见过面的人加入朋友圈,59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片……这存在很大的安全隐患。这些调查资料告诉我们①网络能让我们有更多机会结交新的朋友,拓展交往圈②网络交友便捷安全,因而很普遍③网络交友有很多隐忧,应该注意增强自我保护意识④网络朋友比现实生活中的朋友更值得信任()

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

答案

①③

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更多“《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示:57.8%的青少年选择微信交友,41%的青少年会把网上没见过面的人加入朋友圈,59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片……这存在很大的安全隐患。…”相关的问题

第1题

互联网技术与社会文化生活的结合,为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件,注入了新的活力。为此,青少年合理利用网络要()①恪守道德遵守法律②要学会"信息节食"③提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我④学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息

A.①②③④

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第2题

网络是把双刃剑,合理利用网络,青少年应该()

A.理性参与网络生活,提高媒介素养

B.发布个人观点,随意宣泄情绪

C.信任网络消息,随时转载和跟帖

D.保障上网时间,沉浸虚拟时光

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第3题

我国每年新报告青少年学生艾滋病感染者中,男生与女生的性别比特征是:()A.男女比例相当B.男性显

我国每年新报告青少年学生艾滋病感染者中,男生与女生的性别比特征是:()

A.男女比例相当

B.男性显著高于女性

C.女性显著高于男性

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第4题

近两年来,短视频迅速风靡,纷繁多样的视频很容易吸引青少年的眼球,但视频内容良莠不齐。对此,我们应该( )。

A.抵制短视频,避免受到不良影响

B.学会辨析信息,少看不健康内容

C.提高媒介素养,获取新知促成长

D.利用网络平台,传播社会正能量

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第5题

年8月10日,在超强台风”利奇马”登陆期间,南京一网民在评论区对受灾的浙江人民进行谩骂侮辱,最终受到法律制裁。这启示我们青少年要()①珍视自由,依法行使权利②加快立法,完善法律法规③远离网络,提高媒介素养④文明上网,遵守网络规则

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第6题

据调查。在某省违法犯罪的未成年人当中,有近50%的未成年人犯存在网络依赖问题,有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响。这给我们的启示是()。①网络的应用是把双刃剑,有利也有弊②要捉高自己的媒介素养③手机给青少年带来了许多问题,要远离手机④网络是诱发青少年违法犯罪的主要原因

A.①③

B.②③

C.①④

D.①②

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第7题

近两年来,短视频迅速风靡,纷繁多样的视频很容易吸引青少年的眼球,但视频内容良莠不齐。对此,我们应该()。1、抵制短视频,避免受到不良影响。2、学会辨析信息,少看不健康内容。3、提高媒介素养,获取新知促成长。4、利用网络平台,传播社会正能量

A.1和2

B.3和4

C.2和3

D.1和4

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第8题

手机微信功能越来越强大,它已经融入我们的生活和工作中的角角落落。无论是在工作、开会、旅行还是吃饭,大家总会不自觉地掏出手机查看微信。为了不让微信绑架我们的生活,我们青少年应该()①拒绝微信,做生活的主人②完善法律,规范微信传播③分清是非,学会“信息节食”④提高媒介素养,完善自我

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

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第9题

在新媒介所建构的参与式文化中,网络媒介素养有别于传统媒介素养的最重要的两个方面是()。

A.接受信息素养

B.批判、生产信息素养

C.传播信息素养

D.网络基本应用素养

E.参与、交往的素养

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第10题

据第43次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2018年12月,我国短视频用户规模达6.48亿,其中大部分为青少年用户。网络短视频在快速发展的同时,也引发青少年不同程度的沉迷问题。2019年3月28日,国家互联网信息办公室组织网络短视频平台试点上线青少年防沉迷系统。回答 3、4题。关于开展青少年防沉迷工作,下列说法正确的是()①学校应积极配合开展青少年防沉迷工作②青少年需提高自控能力和媒介素养,以防沉迷网络③网络短视频使青少年沉迷网络,国家应立法将其禁止④开展青少年防沉迷工作只是短视频平台应履行的社会责任

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第11题

世界离我们很远,世界又离我们很近。因为信息时代的到来,互联网走进了我们的生活,我们青少年()①要正确利用互联网增加自己的知识储备,全面提升个人素养②应利用互联网及时了解国内国际形势的现状和发展③要天天上网,尽快适应这种新的生活模式④要正确使用互联网,增进与世界各地人们的沟通和交流

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

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