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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

学生是否理解了文章的内容，不是针对整篇文章而言的，而是指他们是否理解了语言点，是文章的大意、作者的写作意图、重要的观点等（）

答案

否

发布时间：2023-08-22

更多“学生是否理解了文章的内容，不是针对整篇文章而言的，而是指他们是否理解了语言点，是文章的大意、作者的写作意图、重要的观点等（）”相关的问题

第1题

数学学习的最终目的是看学生是否（)。

A.对材料获得感性认识

B.理解了知识

C.记住了知识

D.能运用所学知识去解决问题

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第2题

下面哪些不是教学体检表中的内容（）

A.每节课是否让学生进行了5-10分钟的练习

B.是不是针对学生进行了答疑

C.你是否有课后反思自己的课堂有哪些不足

D.授课的内容是否有延续性

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第3题

确定沟通内容的两个基本原则是（）。

A.以最简单的语言告知你的目标

B.沟通是你被理解了什么而不是说了什么

C.通过其他事情来阐述你想要表达的观点

D.沟通的目标是让对方接受你所说的内容

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第4题

“生长素的生理作用”是高中生物新教材必修三第三章《植物的激素调节》中，继生长素的发现之后，阐述生长素的作用及其应用的关键一节。在知识方面，学生已知道了什么是植物激素，理解了植物发生向光性的原因以及生长素的产生、运输和分布的特点。在此基础上，本节课教学目标是让学生能概述植物生长素的生理作用，通过实例理解生长素作用的两重性。依据以上内容，确定本节课的教学重难点和本节的教学目标

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第5题

同样是努力学习，有些孩子只是为了获得教师和家长的赞赏，他们只要得到夸奖就感到满足，并不十分在

意自己是否真的掌握了所学的知识。而有些孩子则是对所学内容本身有浓厚的兴趣，要真正理解了才安心，这说明动机具有()功能。

A．激活

B．指向

C．调节

D．维持

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第6题

下列对小说有关内容和表现手法的理解与分析不正确的一项是（）

A.小说开篇写到就在他初中毕业的这个暑假里，他尝到了冷也尝到了暖，这在文中起到了总领全篇的作用

B.城管巡查导致母亲腿受伤一情节，在小说中起到了推动故事情节发展的作用，为后文主人公看到城市的暖作了铺垫

C.第⑦段中他用手触碰母亲被烧焦的皮肤和水泡，感觉连心的痛。这说明他理解了母亲生活的艰难，也流露出他深深的自责和对母亲麻木、不敢斗争的痛心

D.小说中细节描写十分突出，把这些细节串联起来，就展现了少年艰难成长的历程，也集中体现了文题含泪奔跑的含义

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第7题

我已大致理解了他所讲解的内容。A．完全B．基本C．全部D．整体

我已大致理解了他所讲解的内容。

A．完全

B．基本

C．全部

D．整体

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第8题

下列诗句的含意与海伦•凯勒的识字体验，最接近的一项是（）莎莉文老师教海伦•凯勒识字，小海伦总是把“杯”与“水”混为一谈。莎莉文老师让水在小海伦的手上流过，又在她的另一只手上拼写“ water”。突然间，小海伦恍然大悟，一下子理解了语言文字的奧秘，知道了“水”这个词就是指正在手上流过的这种奇妙的东西

A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

B.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层

C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村

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第9题

根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）

A.会打球

B.个子越长越高

C.风沙吹进眼睛自然流泪

D.小孩看到穿白大褂的医生感到害怕

E.儿童理解了地球是圆的，而不是平的

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第10题

阅读有关语感的研究论文节选，按照要求答题。语感是对言语的直感，要想提升语感的品质，必须有一定的语理来调整。语理是对语言现象的理性认识，把语言现象提升到规律，就产生语理。例如，凭借语感，有些词句在口语的环境里、说起来觉得别扭;有些词句，在严肃的书面语里读起来也很别扭，这说明，口语和书面语语体差异的语感已经形成。但是，只有知道汉语普通话词汇来源于文言和方言俗语，才会明白这种语体差异的原因.理性的概括对语感有解释作用，也形成了语言运用的自觉性，要想引导学生理解语理，教师应该多鼓励学生自己概括，而不是教师硬性灌输。从语言现象中概括语言规律，也是训练学生思维的过程。有了语理，语感的形成便更加自觉。对上述研究论文的相关分析，正确的是（）

A.语感的形成需要系统的语理来支撑

B.语感的语体差异主要受方言的影响

C.提炼语理能够培养学生的思维能力

D.理解语理需要依靠学生自己来学习

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第11题

阅读作文材料：学校扩建图书馆，增设阅览场所，决定从今年秋季高一年级开始设置每周一节阅读课，让学生到图书馆阅读。关于阅读内容和组织方式，向学生征求意见。一种意见认为要有充分自由，读什么，怎么读，都由学生个人自主；一种意见认为要由老师开列书单，最好能定期检测，跟高考现代文阅读试题接轨。如果你也是被征求意见的对象，你打算提什么建议呢请你写一篇文章，根据自己选定的文体用适当的方式反映你的建议及见解。下列议论文标题中，最适合的两项是（）

A.《阅读需自主，读书莫功利》

B.《考试与生活两不误》

C.《千里之行，始于足下》

D.《阅读不能架空，实效还需优先》

E.《不能只为学习而学习》

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