以人性为中心,按人性的基本状况进行管理的“人本管理”包含的基本要素有()。
A.组织人
B.管理环境
C.文化背景
D.价值观
ABCD
A.组织人
B.管理环境
C.文化背景
D.价值观
ABCD
第1题
配伍题
A.人本管理
B.工作分析
C.薪酬
D.就业指导
E.社会保障制度
F.是指由专门的就业指导机构帮助择业者确定职业方向、选择职业、准备就业、并谋求职业发展的咨询指导过程
G.是通过收集信息对某一特定的工作所包含的任务、责任和任职资格作出界定和评价
H.是指在人类社会任何有组织的活动中,从人性出发来分析问题,以人性为中心,按人性的基本状况来进行管理的一种较为普遍的管理方式
I.是指社会成员因年老、疾病、失业、生育、死亡、灾害等原因而遇到生活困难时,从国家、社会获得一定的经济帮助的社会制度
J.是指企业付给员工的劳动报酬。它主要以工资(含奖励工资)和福利两种形式表现出来
(1)下面选项中正确的配对是()。
【A】AF
【B】AG
【C】AH
【D】AI
【E】AJ
(2)下面选项中正确的配对是()。
【A】BF
【B】BG
【C】BH
【D】BI
【E】BJ
(3)下面选项中正确的配对是()。
【A】CF
【B】CG
【C】CH
【D】CI
【E】CJ
(4)下面选项中正确的配对是()。
【A】DF
【B】DG
【C】DH
【D】DI
【E】DJ
(5)下面选项中正确的配对是()。
【A】EF
【B】EG
【C】EH
【D】EI
【E】EJ
第2题
A.从以人性为中心转为以神性为中心
B.从以神性为中心转为以人性为中心
C.从以历史为中心转为以神性为中心
D.从以历史为中心转为以人性为中心
第4题
要求:
(1)请结合人性假设理论,判断这两家研究所对人性的假设分别是什么?
(2)简述以上两种假设的基本观点以及二者相应的管理方式。
(3)试对王所长对人性的看法和管理方法进行评价。
第7题
A.在教学过程中,应以学习者为中心
B.人本主义教育家马斯洛指出学习的本质是发展人的潜能,尤其是那种成为一个真正人的潜能
C.学习是与别人竞争或保证一个人在未来社会中地位的工具
D.人本主义学习理论包括以人性为本位的教育目的观和彰显主体的教学过程观
第9题
A.双因素理论
B.X理论-Y理论
C.成就需要理论
D.人类基本需求层次理论
第11题
A.人文指人类社会的各种文化现象
B.人文指以人为中心
C.人文指诗书礼乐等人类文化
D.人文指各种研究人类的人文学科
E.人文指人道或仁慈、人性、人类