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[判断题]

推动教师研究的真正意义是让更多的教师能够以研究的方式来改进教育教学,在研究中实现专业发展。()

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更多“推动教师研究的真正意义是让更多的教师能够以研究的方式来改进教育教学,在研究中实现专业发展。()”相关的问题

第1题

教师在试卷讲评课上比较注重的内容()

A.研究怎样将题目讲透,较少考虑让学生参加

B.研究怎样让更多学生参与研究

C.渗透数学思想和培养学生的思维,提高学生解题能力

D.激励学习动机,增强成功体验,培养学习兴趣,端正对待考试及成绩的态度

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第2题

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。”这
个观点说明在小学教育中,教师应当()。

a. 加强学生自我反思的能力

b. 让学生树立自信心

c. 充分发挥学生自我管理、自我教育的作用

d. 形成良好的班级文化

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第3题

大班的主题墙表现形式不仅仅停留在用照片记录的方式,由于中班的孩子能力有了明显的提高,能够自主地用丰富的形式表达和表现自己的想法,因此在主题墙创设方面,教师要为幼儿提供更多的空间和平台,建立一个学习共同体,其意义在于引导和激发全班幼儿互相学习、分享经验、分享智慧。()此题为判断题(对,错)。
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第4题

一个高素质的教师能提取出有意义、有价值的"中心点”,使学生花很少的时间却学到最有效的知识(技能),以达到真正的"减负提质”。 ()
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第5题

人们常说“教无定法”研究高等教育方法更多需要依靠教师的经验积累,理论工具发挥的作用是十分有限的()
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第6题

国务院颁发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,文件提出不断提高教师地位待遇,真正让教师成为令人羡慕的职业。下列哪一项与文件精神不符()

A.突显教师职业的公共属性

B.完善中小学教师待遇保障机制

C.健全中小学教师工资长效联动机制

D.弱化岗位激励政策,扩大城乡收入差异化

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第7题

设计真正重要的作用不仅仅是满足人的需要,更多的意义在于设计本身能够创造出的各种价值。()设计师不但要成为可持续理念的倡导者,更要成为此理念身体力行的实践者。

A.19世纪

B.20世纪

C.21世纪

D.22世纪

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第8题

限额销售的意义是,让客户的健康保障更高,在面临重疾时能够真正解决客户的问题,保险时客户想买多少就买多少,不具有封顶限制()
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第9题

教师只有通过不断地提升自己的能力和实力,才能够在讲台上能够站得住,让学生信服。判断对错
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第10题

教育研究的意义在于()。

A.提高学校的知名度

B.促进教育改革

C.发展和完善教育科学

D.促进教师专业发展

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第11题

教师在测验后为每一位学生进行排名,并将成绩单贴在班级的墙上,这样的方法能够让学生产生积极的相互依赖关系。()
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