以下哪些符合幼儿教师的专业标准个人修养与行为()
A.富有爱心、责任心、耐心和细心
B.勤于学习,不断进取
C.积极探索,勇于创新
D.乐观向上、积极开朗,有亲和力
富有爱心责任心耐心和细心勤于学习不断进取乐观向上积极开朗有亲和力
A.富有爱心、责任心、耐心和细心
B.勤于学习,不断进取
C.积极探索,勇于创新
D.乐观向上、积极开朗,有亲和力
富有爱心责任心耐心和细心勤于学习不断进取乐观向上积极开朗有亲和力
第2题
A.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)
B.3-6岁儿童学习与发展纲要
C.幼儿园工作规程
D.幼儿园教师专业标准(试行)
第5题
A.学前教育学的产生与发展
B.学前教育与社会发展、儿童发展的关系
C.教育目的和学前教育的任务
D.学前儿童全面发展教育的任务、内容、方法与途径
E.托儿所、幼儿园和家庭、小学的衔接与合作
F.幼儿教师的职业特点、专业素质与专业成长
第6题
A.核实《自评报告》的真实性和准确性
B.指出存在的影响人才培养质量的问题
C.提供做出认证结论的实地考查依据
D.协助专业找到符合认证标准的证据
第7题
A.未与我行开立结算账户或因为业务需要开立内部账户结算的客户符合现金大额交易标准的所有现金汇款、现金结售汇、现金兑换
B.所有个人符合现金大额交易标准的现金购买赎回实物黄金交易
C.同一客户单笔小额但当日累计达到报送标准的现金缴存、现金支取、现金结售汇、现钞兑换、现金汇款、现金票据解付及其他形式的现金收支
第8题
A.进行自我评价和自我声明
B.寻求组织的相关方(例如:顾客),对其符台性进行确认
C.寻求组织的外部机构对其产品进行环境标志的自我声明的确认
D.寻求外部组织对其环境管理体系进行认证或注册