医学人文素质教育应更注重哪方面的内容()
A.医术方面
B.医德方面
C.专业课方面
D.科研能力培养
E.法律教育
A.医术方面
B.医德方面
C.专业课方面
D.科研能力培养
E.法律教育
第1题
A.学习伦理学
B.学习公益理论
C.更加关注处于社会关系中的,作为一个整体的患者的人文方面
D.注重改变传统的医学道德观念
E.学习生命价值论
第2题
A.更强调循证医学,忽视其他医疗卫生相关人员以及患者的经验
B.将艺术和人文作为核心要素,通过艺术和人文,让人文回归健康
C.“医学中”的人文、医生、医学生、医学教育
D.面向医学之外,更具有包容性和应用性
E.更加强调了健康服务行业的人性关怀
第3题
A.临床医学具有更大的人群健康效益
B.预防医学更具有积极的人群健康效益
C.预防医学更重视保障和促进人群健康
D.研究方法上注重微观和宏观结合
E.预防医学的对象是个体和确定的群体
第10题
A.主要关注下属正在做的工作内容,知道他们正在做哪方面的工作
B.定期监督下属工作,主要掌握下属工作的进程
C.会做定期沟通,了解下属的工作进展、工作质量和存在的困难
D.安排完事情之后,下属自主完成,会在项目结束时汇报成果