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[单选题]

模拟教学的步骤包括:①发放病例相关资料和理论知识,提前明确分工,以便各司其职②根据角色扮演对病例进行抢救③抢救后评估,培训教师严把关④理论考核、实操考核⑤反馈、复盘⑥准备模型。正确的培训流程是()

A.①⑥②③④⑤

B.①②③④⑤⑥

C.①⑥③④②⑤

D.①⑥②③⑤④

E.①⑥②④⑤③

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更多“模拟教学的步骤包括:①发放病例相关资料和理论知识,提前明确分工,以便各司其职②根据角色扮演对病例进行抢救③抢救后评估,培训教师严把关④理论考核、实操考核⑤反馈、复盘⑥准备模型。正确的培训流程是()”相关的问题

第1题

教学活动是指以提高住院医师核心能力为目标开展的临床师生互动培训行为,包括()教学查房等教学活动。

A.小讲课、病例讨论

B.门诊教学

C.模拟教学

D.手术带教

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第2题

下列哪项不属于超声专业基地常见的教学发法?()

A.教学督导

B.病例讨论

C.教学查房

D.模拟超声教学

E.床旁带教

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第3题

教学病例讨论的定义中强调这一教学活动所采用的教学方法为()

A.基于讲座的学习方法(LBL)

B.基于案例的学习方法(CBL)

C.基于问题的学习方法(PBL)

D.基于团队得学习方法(TBL)

E.基于模拟的学习方法(SBL)

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第4题

施工工艺模拟BIM软件包括哪些功能()。

A.将施工进度计划以及成本计划等相关信息与模型关联

B.进行时间冲突和空间冲突检查

C.对项目所有冲突进行自动纠错

D.输出模拟报告以及相应的可视化资料

E.施工过程有关计算分析及设计

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第5题

选题虽然没有固定不变的模式和步骤,但一般包括:①查阅相关资料;②确定研究领域;③陈述研究问题;④界定研究问题的范围这几个方面,研究者在选题过程中一般遵循的程序是()。

A.②①④③

B.②①③④

C.①②③④

D.③④①②

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第6题

试述电视教材教学设计的相关步骤。

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第7题

住院医师规范化培训放射科专业,开展的常见三大教学活动包括()。

A.入科教育、小讲课和病例讨论

B.小讲课、病例讨论和出科考核

C.小讲课、病例讨论和教学阅片

D.病例讨论、教学阅片和报告书写

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第8题

教学病例选择是应首选以下哪种病例?()

A.为了增加住院医师的认知,首选少见病和罕见病

B.为了提升住院医师询证医学理念,首选诊疗过程不太规范的病例

C.为了提高住院医师探究能力,首选病历资料不完整的病例

D.为了强调患者整体的观念,首选多系统受累的疾病

E.为了提高住院医师规范诊疗能力,首选符合培训细则要求的常见病

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第9题

下列哪项不属于交互式渐进性教学查房前准备工作?()

A.查房前2-3天确定查房病例

B.组织同学看病人和收集病史体征

C.查房教师布置问题、组织讨论

D.整理及书写病史摘要

E.小组成员分别查阅资料和寻找答案

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第10题

《酸雨观测业务规章制度》规定的观测员职责包括()。
《酸雨观测业务规章制度》规定的观测员职责包括()。

A.严格执行《酸雨观测业务规范》、各项规章制度和相关技术规定,保质保量地完成班内的各项工作任务,及时、准确地获取酸雨观测资料;

B.负责考核酸雨观测工作业务质量和全组人员的工作;

C.服从领导、关心集体、团结协作,积极完成分配的各项工作;

D.坚持实事求是的科学态度,遵守职业道德,不弄虚作假;

E.努力学习专业知识,熟练掌握酸雨观测业务的操作步骤和观测试剂的配制方法,不断提高业务技术水平。

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第11题

受培训人员的学习方式包括()等。

A.课堂教学、网上教学

B.现场教学、网上教学

C.脱产、半脱产、业余

D.模拟教学、现场教学

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