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题目内容
（请给出正确答案）
A.根据信息呈现形态的不同，媒体可分为文本、图形、图像、音频、视频、动画
B.与计算机相比，电视教学最大的弊端在于缺少教学信息的反馈和交互
C.多媒体教室是一种以教师为中心设计的教学系统，主要是进行教学演示
D.随着媒体功能的不断发展和完善，新媒体取代老的媒体是教学的必然需求
答案
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第1题
A.教学媒体可以脱离教师独立起到教学作用
B.感官刺激可以提高学生兴趣，因此，课堂教学中采用多种媒体形式比单一媒体形式更有利于增强教学效果
C.多媒体综合教学平台的使用彻底改变了传统教学模式，使教学更加形象、互动
D.教学设计的结果是得到一份教案
第2题
A.只依据自己的喜好、经验来选择教学媒体进行教学
B.依据相关教育学原理和心理学原理,针对学生的实际水平选择教学媒体
C.依据教学的不同内容选择不同的教学媒体
D.依据教学的具体目标选择教学媒体
第3题
A.GIF可以使用256种颜色,不包含声音媒体
B.GIF可以使用512种颜色,不包含声音媒体
C.GIF可以使用256种颜色,也可以包含声音媒体
D.GIF可以使用512种颜色,也可以包含声音媒体
第4题
A.高科技电脑和网络媒体优于挂图、模型等传统媒体
B. 媒体不是万能的，不存在万能媒体
C. 多种媒体综合运用的效果优于单一媒体
D. 媒体越先进，教学效果越好
第5题
A.实物投影器和投影器、幻灯机的工作原理不同
B.由于实物投影器可以投影不透明材料，在教学中非常常用
C.实物投影器光源亮度大，功率高，投影效果好
D.实物投影器由于耗电量大，温度高，在教学中已很少使用
第7题
A.动机水平越高，学习效果越好
B.动机水平越强越有利于学习
C.任务的难易程度不同，动机的最佳激起水平不同
D.教学中应根据学习任务的不同难度，控制学生学习动机的激起程度
第8题
A.实现素质教育的最大障碍就在于考试
B.注重基础知识的教学与培养幼儿的创新能力是不可能统一起来的
C.只要升学率提高了，学校就实现了素质教育的目标
D.素质教育是全面发展教育的策实施，而不是脱离全面发展教育另搞一套
第9题
A.媒体有能力毁灭你，但是没有能力拯救你
B.媒体有能力毁灭你，也有能力拯救你
C.媒体有能力去毁坏你的品牌
D.可以成为企业的朋友，但永远不会是战略合作伙伴
第10题
A.李某将自有房产投入到本人独资经营的企业免征契税
B.张某的儿子继承张某的房屋应缴纳契税
C.张某承受荒山土地使用权用于农业生产，应征收契税
D.社会培训机构承受土地、房屋权属用于教学的免征契税
第11题
A.指仅限于声、光媒体各自使用的特性
B.指动画单一媒体使用的特性
C.指多种媒体综合使用的特性
D.指仅限于视频、图形两种媒体各自使用的特性
