下列关于新时代师生关系的说法错误的是()。
A.教师仍然是知识掌控者
B.师不必贤于弟子,弟子未必不如师
C.师道尊严受到冲击
D.学生普遍较敏感、自我
A.教师仍然是知识掌控者
B.师不必贤于弟子,弟子未必不如师
C.师道尊严受到冲击
D.学生普遍较敏感、自我
第1题
A.师生关系体现在教育活动中
B.师生关系体现在师生交往过程中
C.师生关系体现在教师对学生的管理和学生的顺从过程中
D.师生关系具有一定的互动性
第2题
A.学习的核心问题是学生要不断质疑
B.师生关系是“学生在教师指导下”
C.学习的基本形式是“以类似科学研究的方式”
D.学习的基本内容是“获取知识的应用知识,以解决问题”
第3题
A.韩愈教育思想最突出之点就在于他作《师说》,提倡尊师重道
B.教师是人类不可缺少的职业
C.教师的任务。师者,所以传道、授业、解惑也
D.以道为求师的标准
E.提倡相师,确立民主性的师生关系
第4题
A.观点正确,因为真理比老师更可爱
B.观点错误,因为一日为师终身为父
C.观点正确,老师也是普通的人,也会犯错误,我们应该既尊重老师又坚持真理高于一切
D.观点错误,因为建立良好的师生关系才是情商高的表现
第5题
A.以加强党的长期执政能力建设为主线
B.以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点
C.以党的作风建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基
D.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把政治建设贯穿其中
第6题
A.作为徐州市重要标志性建筑之一,站房外形设计时尚现代
B.造型为对称布局,整体呈现素雅的灰白色
C.房体玻璃采用透明的淡蓝色
D.融合了现代技术与材料的特点
E.充分表达出徐州充满现代感和速度感的新时代精神
第7题
A.新时代我国社会的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产之间的矛盾
B.我国进入社会主义初级阶段以来的“落后的社会生产”还未发生明显变化
C.我国社会主要矛盾变化说明我国处于社会主义初级阶段的基本国情已经改变
D.发展的不平衡不充分是当前和今后一个时期内制约我国发展和满足人民日益增长的美好生活需要的主要根源
第8题
A.师生在教育内容的教学上结成接受关系
B.师生在道德上是相互促进的关系
C.有两种对立的观点,即“教师中心论”和“学生中心论”
D.师生在人格上是平等的关系
第9题
第11题
A.学生应该正确对待老师的批评
B.师生之间应该相互理解,平等相待,增进情谊
C.师生关系是一种特殊的朋友关系,双方可以自由选择
D.无论什么风格的老师,都应该受到尊重