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[单选题]

()是指专业技术人员开展专业技术岗位工作研究时,运用科学方法探究工作本质和规律过程中所表现出来的创新能力。

A.专业技术人员创新研究力

B.专业技术人员行动研究力

C.专业技术人员思辨研究力

D.专业技术人员比较研究力

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更多“()是指专业技术人员开展专业技术岗位工作研究时,运用科学方法探究工作本质和规律过程中所表”相关的问题

第1题

()是指专业技术人员开展研究活动时,运用科学方法探究岗位工作本质和规律过程中所表现出来的能力。

A.研究力

B.创新力

C.发展力

D.建设力

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第2题

根据《浙江分公司开发培训工作管理办法》,对专业技术人员开展以()为主要方式的岗位培训,以完善知识结构、拓宽知识面、补充新知识和新技术,提高专业技术水平和创新能力

A.岗前培训

B.岗位培训

C.职业资格培训

D.继续教育

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第3题

专业技术组织根据岗位要求以及组织环境,明确能够保证专业技术人员胜任该岗位工作、确保其发挥最大潜能的胜任特征,并以此为标准来对专业技术人员进行挑选。这就要运用胜任特征模型分析法提炼出能够对专业技术人员的工作有较强预测性的胜任特征,即()。

A.专业技术人员最佳胜任特征

B.专业技术人员胜任特征能力

C.专业技术人员最佳胜任特征能力

D.专业技术人员最佳胜任力

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第4题

()是指专业技术人员在工作经验积累过程中,注重聚焦问题,突出问题导向意识,从解决专业技术岗位工作具体问题入手,真正解决影响岗位任务的突出问题的原则。

A.专业技术人员问题导向的原则

B.专业技术人员持之以恒的原则

C.专业技术人员善于总结的的原则

D.专业技术人员实事求是的原则

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第5题

专业技术的特征有()。

A.专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的智力成果

B.专业技术是人类征服自然和改造社会运用的知识理论财富和技术资产

C.专业技术需要专门学习、训练、研究才能获得

D.专业技术推动了社会生产力的发展

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第6题

工作岗位研究是以企业单位各类劳动者的工作岗位为对象,采用多种科学方法,经过岗位调查、岗位分析、岗位设计、岗位评价和岗位分类等多个环节,制定出()等人力资源管理文件,为人力资源的战略规划、招聘配置、绩效考评、培训开发、薪酬福利、劳动关系等管理提供规范和标准的过程。

A.工作说明书

B.工作流程图

C.工作计划表

D.工作说解图

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第7题

研究性学习强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学方法,发展综合运用知识的能力。()
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第8题

是指创业者及其团队在开展创业活动中所表现出来的抱负、执着、坚忍不拔、创新等品质以及一些相对独特的技能()。

A.创业精神

B.奋斗精神

C.个人特质

D.精益创业

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第9题

以下对护理研究的描述不正确的是()

A.从实践中发现需要研究的护理问题

B.通过科学方法系统地研究或评价该护理问题

C.直接或间接地用以指导护理实践的过程

D.通过研究改进护理工作提高对患者的护理水平

E.对医疗新技术的开展有直接的指导作用

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第10题

对统计数据进行分析,研究对外贸易和海关业务运行特点、趋势和规律,开展动态预警工作。综合运用定量与定性等统计分析方法,对统计数据进行加工整理,形成分析报告()
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