某校道德与法治学科研究性学习小组在探究“行己有耻”时搜集到如下格言或俗语,其中符合这一主题的是()①“人活脸,树活皮,墙面活的是一把泥” ②“贫莫贫于不问道,贱莫贱于不知耻”③“冰冻三尺,非一日之寒” ④“辱,莫大于不耻”⑤“疾风知劲草,板荡识诚臣” ⑥“三个臭皮匠赛过诸葛亮
A.①②④
B.③④⑤
C.②③⑥
D.③⑤⑥
A、①②④
A.①②④
B.③④⑤
C.②③⑥
D.③⑤⑥
A、①②④
第1题
某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论:运用类比的思想,既然氨气具有还原性,能否像H2那样还原Cu0呢?他们设计实验制取氮气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研究:
(一)制取氨气
(1)写出实验制取氨气的化学方程式()。
(2有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法,想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的()(填“能”或“否”)。理由是()。
(二)该小组中某同学设计了下图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出),探究氨气的还原性:⑴该装置在设计上有一定缺陷,为保证实验结果的准确性,对该装置的改进措施是:()。
(2)利用改进后的装置进行实验,观察到Cu0变为红色物质,无水CuSO4变蓝色,同时生成一种无污染的气体。写出氨气与Cu0反应的化学方程式()。
(三)问题讨论:
有同学认为:NH3与Cu0反应生成的红色物质中可能含有Cu20.已知:Cu20是一种碱性氧化物;在酸性溶液中,Cu'的稳定性差(Cu+→Cu+Cu2+)。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu0:()。
第2题
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
第3题
A.研究基层群众自治状况是中学生义不容辞的职责
B.中学生参与政治生活耽误学习,与学生的责任相矛盾,不宜提倡
C.中学生参与政治生活的实践,有利于提高自身政治素质和参与国家政治生活的能力
D.中学生作为决策者,参与政治生活是主人翁意识增强的表现
第4题
A.晓晓:我在学习上取得优异成绩,在各种比赛中获奖,全靠我自己的努力
B.红红:创建文明班集体主要靠班主任和班干部的组织领导,与我关系不大
C.妍妍:个人的成长离不开集体,只要进到优秀的班集体,成绩自然会提高
D.岚岚:在科研小组成员的共同帮助下,我的发明获得了一等奖
第5题
A.①②③
B.①③⑤
C.②⑤⑥
D.④⑤⑥
第7题
A.途径1中产生的Cl2可以回收循环利用,也可以通入饱和CaCl2溶液中除去
B.途径2中200℃时反应的化学方程式为:Cu2(OH)2Cl22CuO+2HCl↑
C.X气体可以是N2,目的是做保护气,抑制CuCl2•2H2O加热过程可能的水解
D.CuCl与稀硫酸反应的离子方程式为:2CuCl+4H++SO42—=2Cu2++2Cl—+SO2↑+2H2O
第8题
A.甲同学:监督权是我国公民的一项基本政治权利
B.乙同学:未成年人的财产继承权不受非法侵犯
C.丙同学:我国公民享有广泛的民主政治权利
D.丁同学:受教育是我国公民的一项基本权利
第9题
A.产品设计模型
B.调研分析报告
C.问卷原始数据
D.活动设计方案
第10题
A.①②
B.②④
C.①④
D.③④
第11题
A.对外交往空前繁荣
B.统一国家的建立
C.繁荣与开放的时代
D.政权分立与民族交融