关于阅读评价的表述,错误的一项是()
A.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,是朗读评价的总要求
B.略读的评价,重在考察学生能否从阅读材料中捕捉有用信息
C.诵读的评价,重在提高学生的诵读兴趣,增加积累,发展语感
D.精读的评价,要重视评价学生的情感体验和创造性的理解
B、略读的评价,重在考察学生能否从阅读材料中捕捉有用信息
A.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,是朗读评价的总要求
B.略读的评价,重在考察学生能否从阅读材料中捕捉有用信息
C.诵读的评价,重在提高学生的诵读兴趣,增加积累,发展语感
D.精读的评价,要重视评价学生的情感体验和创造性的理解
B、略读的评价,重在考察学生能否从阅读材料中捕捉有用信息
第3题
A.暑假和秋季内容紧密相关,知识具有递进性
B.暑假的内容一共为10讲,秋季的内容一共为15讲
C.暑假的内容包含了同步、阅读、作文、古诗文言文、基础模块的内容
D.六年级以复习为主,梳理方法,贴近考点
第4题
A.脂砚斋评价说《红楼梦》是《庄子》《离骚》之亚,这说明脂砚斋在一定程度上认同《红楼梦》受到《庄子》《离骚》的影响的观点
B.如果仔细分析《红楼梦》的文本。我们也将可以找到《红楼梦》受《左传》,《史记》这两部史传文学作品影响的痕迹
C.本文作者俞平伯虽然没有详引近人关于《金瓶梅》与《红楼梦》关系密切的论述,但对这些论述的基本观点,他还是认可的
D.《红楼梦》传统性鲜明,说明曹雪芹有深厚的古代文学阅读积累,正是这种鲜明的传统性,决定了《红楼梦》成为中国古代小说的巅峰之作
第5题
A.重要性取决于在具体环境下对错报金额和性质的判断
B.如果一项错报单独或连同其他错报可能影响财务报表使用者依据财务报表做出的经济决策,则该项错报是重大的
C.判断一项错报对财务报表是否重大,应当考虑对个别特定财务报表使用者产生的影响
D.较小金额错报的累计结果,可能对财务报表产生重大影响
第8题
A.保险公司要强化服务意识,适应客户需求开发多样化的保险产品,提供个性化、定制化、高品质的保险服务;
B.保险公司要依法制定保险合同条款,不得违反法律法规的禁止性和强制性规定;
C.保险公司要按照结构清晰简单、内容集中明确、利于查找阅读的原则编制保险合同条款;
D.保险公司应推进合同文本标准化,文字表述应严谨准确,不得通俗化。
第9题
A.基金的历史规模和持仓比例
B.基金招募说明书所明示的投资方向、投资范围和投资比例
C.基金成立以来有无违规行为发生
D.基金的未来业绩展望
第10题
A.工作分析指标是整个工作分析活动的基础
B.工作分析指标是整个工作分析活动的中心
C.工作分析指标是整个工作分析的结果
D.工作分析指标是整个工作分析的前提
第11题