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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列有关课文内容的表述,不正确的一项是()

A.《陋室铭》以山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵的类比开头,隐喻陋室也具有名灵的性质,写出陋室不陋的原因,由此引出全文主旨:惟吾德馨

B.作者从陋室环境、交往朋友和日常生活三个方面描绘陋室中的生活,表达了作者安贫乐道的生活态度和高洁傲岸的道德情操

C.《陋室铭》运用了托物言志的写作手法,借陋室表达自己的志趣

D.文章结尾,作者引用孔子的话,以设问作结,加强语气,深化主旨。一方面暗含着以君子自居的意思,另一方面 巧妙呼应开头山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵一句

答案

D、文章结尾,作者引用孔子的话,以设问作结,加强语气,深化主旨。一方面暗含着以君子自居的意思,另一方面 巧妙呼应开头山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵一句

更多“下列有关课文内容的表述,不正确的一项是()”相关的问题

第1题

下列有关课文内容的说法,不正确的一项是()

A.本文作者臧克家,是山东诸城人,代表作有诗集《烙印》等,被誉为农民诗人

B.本文从闻一多作为学者、诗人和作为革命家两方面介绍他的说和做

C.在作为学者的方面,闻一多先生是说了就做,言行一致

D.本文用杜甫晚年,疏懒得‘一月不梳头’的例子来衬托闻一多先生对学术研究的专注

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第2题

下列关于课文内容表述有误的一项是()

A.《鲁滨逊漂流记》的作者是马克吐温

B.《骑鹅旅行记》这本书主要讲述了一个顽童骑鹅旅行的故事

C.《汤姆索亚历险记》中汤姆是个热衷冒险 、追求自由、 乐观勇敢的孩子

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第3题

下列对课文内容的相关表述,不正确的一项是()

A.《孙权劝学》写的是吕蒙在孙权劝说下乃始就学,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之结友的佳话

B.《木兰诗》讲述了千百年前闺门女子木兰女扮男装,代父从军的故事,展现了中华民族忠孝、坚贞、凛然大义等优秀品质

C.《卖油翁》是北宋欧阳修所著的一则写事明理的寓言故事,记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事,形象地说明了熟能生巧天下事不可臆断的道理

D.《爱莲说》通过对莲的形象和品质的描写,表现了作者不与世俗同流合污,洁身自好、不慕名利的生活态度,流露出作者安贫乐道的隐逸情趣

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第4题

联系课文内容,对下列词语的理解,不正确的一项是()

A.监督——察看并督促

B.发誓——庄严地说出表示决心的话

C.耿耿于怀——形容小沙对剃头过程不愉快的心情

D.规规矩矩——(行为)端正老实,合乎标准或常理

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第5题

下列对有关课文内容的解说,不正确的一项是()
A.《史记》是我国第一部编年体史书,作者司马迁。《鸿门宴》选自本书的《项羽本纪》B.《鸿门宴》中对人物性格的刻画是紧扣住情节的发展,通过人物间的矛盾和斗争以及人物个性化的语言、行动、情态等来体现的C.秋毫无犯劳苦功高人为刀俎,我为鱼肉项庄舞剑,意在沛公等成语,均出自本文D.宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。鸿门宴中项王、项伯东向坐,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。从座位安排上可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大
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第6题

下列说法中不正确的一项是()

A.借助相关资料了解写作背景,可以更好地体会文章的情感

B.搜集与课文相关的资料,可以丰富对课文内容和情感的认识

C.相关资料可以帮我们理解课文内容,但对课文情感的理解只能通过朗读来实现

D.《圆明园的毁灭》的历史背景是清政府的腐败统治,导致列强入侵

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第7题

根据课文内容,回答下列各题。下列对孔子言行的概括评价,不正确的一项是()

A.文章开头对弟子言志的启发——雍容谦逊,亲切诚恳

B.鼓励曾皙发表不同意见——深明事理,循循善诱

C.讥诮子路不谦虚——不隐褒贬,切中肯綮

D.最后评述弟子志向——含蓄隐讳,不露山水

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第8题

下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌,从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀

B.《望岳》全诗没有一个望字,但句句写向岳而望。距离是自远而近,时间是从朝至暮,并由望岳悬想将来的登岳

C.《游山西村》是一首纪游抒情诗,诗人紧扣诗题游字,但又不具体描写游村的过程,而是剪取游村的见闻来体现不尽之游兴

D.《己亥杂诗》一诗将政治抱负和个人志向融为一体,将抒情和议论有机结合,形象地表达了诗人与官场决裂、归隐田园的遁世思想

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第9题

下列对课文内容表述错误的一项是()

A.本文作者王选,2019年获国家最高科学技术奖,被誉为当代毕昇

B.王选扶植年轻人的人生抉择,展现出他不遗余力地推介新人的品质

C.本文是王选在清华大学所做的演讲

D.本文以清晰的条理、幽默的语言、谦虚的风格、深刻的哲理紧紧抓住听众(读者)的心,产生了强烈的共鸣,收到了成功的演讲效果

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第10题

下列对课文内容理解不正确的一项是()

A.课文中运用了三组对比,批判了士大夫之族耻学于师 的恶劣习气

B.课文先以古之圣人比照今之众人,得出了圣益圣,愚益愚的结论

C.课文再以择师教子和自身耻师焉作对比,得出了小学而大遗的结论

D.课文最后将巫医乐师百工之人和士大夫之族的学习态度进行对比,得出了君子智力不如巫医乐师百工之人的结论

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第11题

下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()

A.骚体又称楚辞体,得名于屈原的《离骚》,特点之一是多用兮字

B.散曲包括套曲和杂剧,是盛行于元代的一种曲子形式,体式比较自由

C.《白洋淀纪事》是孙犁最负盛名和最能代表他创作风格的一部作品集

D.白居易,字乐天,号香山居士,唐代伟大的现实主义诗人

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