作为一篇记叙文，《纪念傅雷》所采取的议论方式是（)

A、夹叙夹议

B、叙后评议

C、寓理于情

D、含而不露

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发布时间：2023-02-18

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第1题

《纪念傅雷》一文赞颂了傅雷什么品格？

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第2题

《纪念傅雷》一文中用以赞美傅雷品格的“浩然之气”词，出自()。

A.《庄子》

B.《孟子》

C.《史记》

D.《战国策》

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第3题

阅读《纪念傅雷》中的一段文字：傅雷的性格，最突出的是他的刚直。在青年时候，他的刚直还近于狂妄。

所以孔子说：“好刚不好学，其蔽也狂。”傅雷从昆明回来以后，在艺术的涵养，知识学问的累积之后，他才成为具有浩然之气的儒家之刚者，这种刚直的品德，在任何社会中，都是难得见到的，连孔子也说过：“吾未见刚者。” 傅雷之死，完成了他的崇高品德，今天我也不必说“愿你安息吧”，只愿他的刚劲，永远弥漫于知识分子中间。请回答： A．“浩然之气”见于何书？它的内涵是什么？ B．这两段文字与前文相比，在表达方式上有何不同？它起何作用？ C．这段文字表达了作者怎样的心愿？

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第4题

下列说法不正确的一项是（）

A.《大自然的语言》是一篇科学小品文，其作者是气象学家、地理学家竺可桢

B.《回延安》一诗采用陕北民歌信天游的形式，四行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由

C.《傅雷家书》是傅雷对儿子的生活和艺术进行悉心指导的家信的汇编，信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题

D.《最后一次讲演》揭示并痛斥了国民党反动派制造白色恐怖，无耻暗杀进步人士的法西斯暴行，揭示了反动派必然灭亡、人民必然胜利的真理

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第5题

作为社会中的人要深刻地理解两重责任:一是社会的责任。社会的责任就是极大地提高人们的物质文明和

精神文明，使人们生活得更美好；二是个人的责任。为社会做点什么，为他人做点什么，为自己做点什么。人之所以称之为人，人区别于其他动物的特征，就是烙上了“社会”的烙印，是社会中的人，这个“人”对社会、对人生、对他人都有责任。

根据所给材料，自选角度，写一篇以议论为主的文章，600字以上。