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[单选题]

下列句子中加括号成语使用不恰当的一项是()

A.提起北京奥运会,人们就会想起那首(脍炙人口)的歌曲《我和你》

B.面对突出的办学成绩,学校没有停止前进的步伐,反而(继往开来)地再次扬帆起程

C.不法厂家制造假药造成的恶果实在是(骇人听闻)

D.李娜沉着应战、顽强拼搏,终于登上了法网公开冠军宝座,实现了她(梦寐以求)的愿望

答案

B、面对突出的办学成绩,学校没有停止前进的步伐,反而(继往开来)地再次扬帆起程

更多“下列句子中加括号成语使用不恰当的一项是()”相关的问题

第1题

下列句子中加括号的成语使用不恰当的一项是()

A.富有创造力的人总是(孜孜不倦)地汲取知识,使自己学识渊博

B.广州陈家祠的雕刻(栩栩如生),大批中外游客都慕名前来参观

C.古人讲究称呼,对象不同,称呼也要有所调整,不能(混为一谈)

D.他们(夸夸其谈)地谈论着,生怕惊扰了同学们专心复习的自习课

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第2题

下列句中加括号的成语成使用不恰当的一项()

A.事千万不能出错,必得想个(十拿九稳)的办法才好

B.他曾是(经世奇才),但现在早已隐退

C.随着社会信息化的发展,用户对移动信息化的需求(与日俱增)

D.我的作文本来写得不是很好,可是加上语文老师(画龙点睛)的句子后,我的文章焕然一新

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第3题

下列句子中加括号的成语使用不恰当的一项是()

A.李白诗中的夸张达到了[天衣无缝]的境界,使人觉得非如此不可

B.我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内,他[耳濡目染]了那里的骚乱和动荡,现在谈到还心有余悸

C.中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆,对和平有着[孜孜不倦]的追求

D.九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学,他旁征博引,[侃侃而谈]

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第4题

下列句子中加括号的成语运用不恰当的一项是()

A.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫都(销声匿迹),到处呈现出一片衰草连天的景象

B.富有创造性的人,总是(孜孜不倦)地汲取知识,使自己学识渊博

C.在志愿者的帮助下,这名失学儿童重返课堂,和其他师生一起共享(天伦之乐。)

D.疫情期间,许多医护人员因感染病毒而离世,这令网友们(不能自已),纷纷发帖表示悼念

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第5题

下列句子中加括号的词语使用不恰当的一项是()

A.

B.他说话总是那么(咄咄逼人),因此同学们都不喜欢和他交往

C.对于有些重要的文章,他总是(不求甚解),反复仔细地阅读

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第6题

下列句中加括号的成语使用不恰当的一项是()

A.当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨,华夏大地已经率先传导出经济复苏

B.她小心翼翼地关上了门,(蹑手蹑脚)地走回了房间,生怕被妈妈发现她的一举一动

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第7题

下列句中加括号的成语使用不恰当的一项是()

A.也许人生有许多的一笔

B.读书可以广泛涉猎,因为(开卷有益),藉此开拓我们的眼界

C.没有了(朝朝暮暮)的亲密陪伴也就意味着没有任何的束缚,我们可以充分利用这份安闲去沉思

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第8题

下列句中加括号的成语使用不恰当的一项是()

A.在太阳光的照耀下,这美丽的湖光山色亮得直晃眼睛,让人(目不忍睹)

B.这篇文章空话连篇,叫人看起来(味同嚼蜡)

C.这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有(身临其境)的感觉

D.老师说(开卷有益),叮嘱我们多读有益的书籍

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第9题

下列句子中加括号词语使用不恰当的一项是()

A.在比赛的危急时刻,小兵【力挽狂澜】,取得了最终胜利

B.我们在不喜欢别人的时候也应该表达的【宛转】一点

C.校长在开学典礼上和同学们【攀谈】着新学期的期望

D.他经常做一些让人【不可捉摸】的事

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第10题

下列句中加括号的成语使用不恰当的一项是()

A.为重现故宫曾经的辉煌,工作人员正夜以继日地(雕梁画栋),紧张地进行着修复工作

B.正当我和同学在(高谈阔论)的时候,老师进来了,我们戛然而止,连忙做起作业

C.孩子住院了,妈妈(如坐针毡),茶饭不思

D.如今西方世界社会上的人爱(吹毛求疵),要在众目昭彰之下当英雄也许不容易

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第11题

下列句子中,中括号内成语使用不恰当的一项是()

A.[千钧一发]之际,消防员勇敢地冲进火海,抱出了小孩

B.我的哥哥考了大学,真是一件[大快人心]的好事

C.张老师对所有的学生都[一视同仁]

D.在知识的海洋中,你可以[随心所欲]地畅游

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