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[单选题]

课堂上,小红所在的实验小组对“绿豆苗的生长是否需要阳光”产生了兴趣。接下来,最合理的步骤是()

A.设计实验方法

B.提出我们的预测

C.确定研究问题

答案

B、提出我们的预测

更多“课堂上,小红所在的实验小组对“绿豆苗的生长是否需要阳光”产生了兴趣。接下来,最合理的步骤是()”相关的问题

第1题

关于在研究“绿豆苗的生长是否需要阳光”的实验中观察到的现象,下列描述正确的是()

A.阳光下的绿豆苗的茎又细又长,而且呈白色

B.黑暗处的绿豆苗的茎短小粗壮,而且呈红色

C.阳光下的绿豆苗的叶子呈绿色,而黑暗处的绿豆苗的叶子呈黄色

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第2题

以下是小红在课堂上做的关于西夏和北宋的课堂笔记。其中错误的一项是()

A.党项族的元昊称帝建立西夏

B.西夏国力强盛,军事力量强大

C.北宋在和西夏的战争中被动挨打

D.北宋和西夏议和后元昊向宋称臣

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第3题

某班道德与法治课堂上开展了一次模拟法庭互动。下列案件中,法官做出正确判断是()①案件:小红经过某摄影馆时,意外发现该摄影馆的橱窗上正展示着自己的写真照;法官:该摄影馆侵犯了小红的肖像权 ②案件:小明到商场购物,被怀疑是小偷,保安对其进行了搜身;法官:商场保安侵犯了小明的人身自由权和名誉权 ③案件:某公司商业秘密被泄露,公安机关依法查看了小王的邮箱;法官:公安机关侵犯了小王的通信自由和通信秘密权 ④案件:高考失利的小张冒名顶替小胡进入北京某学就读;法官:小张侵犯了小胡的受教育权、姓名权

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

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第4题

课堂上你喜欢哪种学习方式()

A.自由阅读

B.老师和学生答问

C.小组合作学习

D.游戏方式

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第5题

在课堂上,您经常让学生以何种方式完成课堂练习()

A.独立完成

B.小组合作完成

C.师生共同完成

D.其他

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第6题

Udacity提供的不仅是单向的在线视频,更多的特色在于在线课堂上的直接交互甚至是未来的线下实验。()
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第7题

课堂上,你偷偷看课外书,被班主任没收了,你会()

A.不服,心生怨恨

B.理解老师的做法, 会改正

C.无所谓

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第8题

下列有关讲师站位的基本原则,错误的是()

A.遵循左侧原则,讲师在课堂上应一直站在PPT左侧。

B.遵循右侧原则,要求讲师把重要的内容呈现在右侧。

C.遵循T台原则,讲师应根据教学进度、内容等,走到学员中去。

D.遵循转移原则,讲师应随时早课堂范围中进行小组之间、学员之间的快速转移。

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第9题

小智在探究绿豆苗生长需要的条件时,描述正确的现象是()

A.黑暗环境中生长的绿豆苗又细又高

B.阳光环境和黑暗环境下生长的绿豆苗没有区别

C.黑暗环境适合绿豆苗生长

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第10题

下列描述正确的是()

A.阳光下的绿豆苗叶为绿色

B.黑暗处的绿豆苗又粗又壮

C.阳光下的绿豆苗比黑暗处的绿豆苗长得高

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第11题

课堂提问是属于语言的方法苏联杰出教育家苏霍姆林斯基说:教师高度的语言修养是合理地利用时间的重要条件,极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。这就给教师提出了一个高标准要求:启发性教学语言不仅要讲求(),还要讲究艺术性。

A.教育性

B.科学性

C.生活性

D.目的性

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