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[单选题]

下列关于探究学习教学策略的说法,不正确的是()。

A.创设学生“有所发现”的教学情境,从学生现有的知识背景中提出问题

B.引导学生通过搜集资料、提出初步的解释或假设

C.放手让学生制定探索计划;实施计划;报告结果;得出结论

D.探究学习等同于科学探究

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更多“下列关于探究学习教学策略的说法,不正确的是()。”相关的问题

第1题

关于应用信息技术转变学习方式的说法正确的是()

A.主要应该考虑教师是否具备网络学习环境和设备的条件

B. 只有完全实现利用信息技术优化课堂教学的要求,才能开展自主、合作、探究等学习活动

C. 信息技术可以有效支持学生进行自主、合作、探究学习活动

D. 只要充分利用信息技术,就能实现学习方式转变

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第2题

下列关于信息技术与课程整合的目标中,说法不正确的是?

A.培养学生学会使用计算机

B. 培养学生掌握信息时代的学习方式

C. 培养学生具有良好的信息素养

D. 培养学生具有终身学习的态度和能力

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第3题

关于“研究性学习的价值”,错误的观点是()

A.培养学生的主动探究能力

B.培养学生的团队合作能力

C.培养学生的实践能力

D.获得科研结果

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第4题

关于webquest学习活动的特点,哪些理解是正确的?()

A.问题可通过网络探究而得到解答

B.是一种接受型学习模式

C.有一个明确的主题或问题

D.问题的解答没有惟一性

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第5题

以下哪一项不适合作为网络探究合作学习的学习任务

A.制作关于酸雨危害的演示文稿

B. 设计一份宣传环保的倡议书

C. 实际某一地区河流污染治理方案

D. 标注汉字拼音

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第6题

关于先行组织者,以下说法不正确的是()。

A.先行组织者是指勇敢而有创举的人

B.先行组织者是学习新知识前老师提供的学习材料

C.呈现先行组织者是为了复习以前的知识

D.呈现先行组织者是为了更好地理解学习新知识

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第7题

探究性教学模式是指在教学过程中,要求学生在教师指导下,通过以“自主、探究、合作”为特征的学习
方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流,从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。

A. 正确

B. 错误

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第8题

下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境()

A.多媒体计算机,实物展示台

B. 投影仪,大屏幕

C. 支持学习的问题列表

D. 各种演示型课件

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第9题

关于领导的理论的说法,哪项不正确()

A.特质理论认为领导者是天生的

B.特质理论认为,个人可以通过有关合适的、最优的领导行为的学习和培训而使自身更加有效地开展领导工作

C.以员工为中心的领导的特点是:重视人员行为

D.以工作为中心的领导的特点是:依照详尽的规定行事

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第10题

构成教学过程的基本因素有()。

A.教师

B.学生

C.教材

D.教学策略

E.学习环境

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第11题

在基于计算机网络的协作学习方式中,常用的协作教学策略有

A.课堂讨论

B. 角色扮演

C. 竞争

D. 协同和伙伴

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