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[填空题]

我国纵向教育立法体系由中央立法和()组成。

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发布时间：2023-02-14

更多“我国纵向教育立法体系由中央立法和()组成。”相关的问题

第1题

从我国目前的立法体制看,我国教育法律法规体系中纵向层次主要有（)

A.由全国人民代表大会制定的法律

B.由全国人民代表大会常务委员会制定的教育部门法

C.国务院制定的教育行政法规

D.由省、市、自治区的权力机关及其常务委员会制定的地方性教育法规

E.国务院各部、委制定的教育规章

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第2题

从教育法规体系的横向结构分析，我国教育立法体系可分为权力机关立法和()两大系统。

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第3题

从国家权力系统的（)关系角度看，国家机构由立法、行政、司法、检察等组成。

A.横向

B.纵向

C.复合

D.单一

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第4题

“由不同国家或地区的若干个在结构上、外部形式上具有相同特征的法所组成的。”是指（)。

A.法律体系

B.法系

C.法学体系

D.立法体系

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第5题

我国教育立法的第二个阶段是指由教育法案提出直到教育法公布这一系列正式的立法活动所构成的立法阶段，具体程序包括以下几方面：提出教育法案、()、表决教育法案、公布教育法案。

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第6题

我国的建设立法工作多年来不断加强和推动，已逐步形成了（)

A.法规

B.制度

C.体系

D.规章

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第7题

信用监管法规体系，包括：国家关于信用方面的立法;政府对信用行业的监督管理;政府对全社会的信用教育和信用管理的研究与开发等。()

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第8题

为了推动把法治教育纳入国民教育体系，赣州市在全市中小学校开设了“青少年普法大课堂”，定期开展普法活动，提升青少年法治意识和法律素质。这样做，是为了促进（）

A.推动科学立法、民主立法和依法立法

B.政府依法行政，公正严格文明执法

C.司法机关公正司法，维护公平正义

D.引导全社会增强法治观念，树立法治意识

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第9题

监察法的立法价值在于（）

A.落实中央监察体制改革重要举措

B.构建集中统一、权威高效监察体系

C.保障反腐工作在法治轨道上运行

D.实现党内监督与国家监察有机统一

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第10题

纵向层次的教育法律、法规体系表现出一个国家的教育法律、法规由哪些层次的教育法律渊源组成以及各层次之间的从属关系。（)

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