能力管理的三个层面包括()
A.能力规划管理
B. 业务能力管理
C. 服务能力管理
D. 资源能力管理
A.能力规划管理
B. 业务能力管理
C. 服务能力管理
D. 资源能力管理
第1题
音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容,哪个内容不属于音乐知识与技能的范畴()。
A.音乐基础知识
B.音乐基本技能
C.音乐审美能力
D.音乐历史与相关文化知识
第2题
第5题
A.源环境承载能力分析
B.良环境影响的分析和预测
C.防或者减轻不良环境影响的政策、管理或者技术等措施
D.相关规划的环境协调性分析
第6题
A.业务系统规划设计:系统云化架构设计 、 软件设计与开发技术咨询、 业务连续性设计、安全咨询设计
B.业务云化迁移:业务云化评估 、业务性能与容量分析 、应用层迁移、改造、优化 ; 数据层迁移、改造、优化 ; 系统升级保障
C.行业安全合规:安全等保技术咨询 、云安全培训、运维、安全扫描服务、 安全风险报告
D.云运维:从物理、网络、主机、数据、应用以及管理等多个层面进行全面维护运营,打造可信政务云
E.一站式服务:受理需求、问题,故障,投诉 、 对事件进行跟踪,确保事件的及 时响应和升级、 保障用户满意度
第8题
A.了解客户需求(家庭财务状况、风险承受能力、kyc等)
B.给出资产配置建议(投资规划、理财规划)
C.挑选产品
D.建议报告书形成
E.资产检视调整
第10题
A.喜欢恶作剧、实现自我挑战的娱乐型黑客
B.实施犯罪、获取非法经济利益网络犯罪团伙
C.搜集政治、军事、经济等情报信息的情报机构
D.巩固战略优势,执行军事任务、进行目标破坏的信息作战部队