第1题
第2题
A.其目的是儿童愉快、幸福、健康地成长
B.瑞吉欧没有明确规定的课程内容
C.瑞吉欧教育创设了“恩物”
D.瑞吉欧教育十分注重“纪律”
第3题
A.成熟主义
B.行为主义
C.建构主义
D.精神分析
第4题
A.调动儿童的活动积极性
B.与儿童共同游戏
C.教给孩子知识
D.及时与教师和家长沟通,了解孩子的真实情况
第5题
A.平行介入法
B.垂直介入法
C.直接介入法
D.交叉介入法
第6题
A.蒙台梭利
B.杜威
C.马拉古兹
D.皮亚杰
第7题
第8题
A.美国
B.法国
C.中国
D.联合国
第9题
A.科学文化知识的传递者
B.学生个性的塑造者
C.学生集体的领导者
D.心理卫生工作者
第10题
A.发展儿童思维结构的原则
B.联系儿童生活的原则
C.知识的系统性和逻辑性原则
D.让儿童动手操作的原则
第11题
A.管理者
B.监督者
C.制度的捍卫者
D.领导者是设计师、仆人和教师
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